女孩子早恋怎样教育才是正确的方法
女孩子早恋怎样教育才是正确的方法,孩子的教育问题应当受到重视,将现在出现的问题解决好,教育孩子是一份值得投资的事业。以下是女孩子早恋怎样教育才是正确的方法方法。
早恋不可怕
小题大做不正确引导才可怕
平心而论,我们哪一个过来人没有遇到过此类青春期的情感困惑?只是区别在于有的是暗恋,让一份爱慕之情在心里自生自灭;有的将爱慕之情表达了出来,且得到了回应。
所以说孩子“早恋”并不是什么不正常的现象,反而是孩子进入青春期的正常表现,家长跟老师需要做的是慎待孩子的这份纯洁的感情,切不可貌似严厉管教,实则践踏孩子的心灵。
我们总说扬长避短,事实上人是最容易以短为长的。“早恋”是个十分敏感的问题,是孩子成长中不可避免的一个过程。大部分“早恋”孩子最初的情感,很纯洁、很美好,更多的是一种比友谊略多一点的男女间的好感。
大人如果就此事小题大做,很容易伤到孩子。这一伤,可不得了。很多孩子就是在这个坎儿上,被家长和老师给狠狠地绊了一跤。在这个问题上,如果说得太直白了,容易让孩子有隐私曝光、心灵受伤的感觉;不说吧,又怕孩子不能正确处理和恋爱的关系,分散的精力太多。如何正确引导这是一个让人非常头疼的问题。
发现孩子早恋
家长:理解、坦诚、出谋划策、引导
早恋的孩子基本都怕父母知道他们的恋情,所以一旦父母要和他谈有关他早恋的事,他都会持有戒备心理。所以父母在和孩子谈他的情感问题的时候,一定要控制自己的焦虑、担心,或者愤怒的情绪,要尽可能地做到心平气和,像聊天一样。
如果有可能,家长可以从自己十几岁的相关经历谈起,然后肯定进入青春期后都可能对异性产生好感,都可能会面临如何处理两性关系的挑战,然后步入主题,询问孩子的情感生活。为了让孩子能大胆的,无所顾忌的说,家长一定要耐心倾听,在听的过程中,不要做出任何评判,即使听到的内容是多么幼稚和可笑。
许多家长害怕孩子早恋的一个根本原因是怕孩子早恋会影响孩子的学习。这样的在发现孩子早恋后,就千方百计的想让孩子明白早恋会影响学习,希望孩子能通过明白这一道理从而放弃早恋。结果,孩子往往是不接受父母放弃早恋的要求,反而更是受那些偶像剧生死相守的影响,越是阻挠越是想对自己的另一半证明我们的爱情经得住考验。
其实孩子之所以早恋,很大一部分原因则是孩子没有成熟的爱情观,不能用成熟的爱情观驾驭自己的情绪情感。所以,孩子早恋了,正是在提醒家长孩子还没有形成成熟的爱情观,要对其进行和指导。不能单纯从影响学习的角度谈孩子的问题。
当孩子不能接受放弃的建议时,要和孩子就ta约会的事情达成一致意见。例如,不可以在阴暗、密闭的场所约会;约会时也要注意自己的言行,不做与年龄、与中学生身份不符的行为;不把交往限制在两个人的小圈子里,而要保证必要的和他人交往的时间。
协商有关孩子与异性约会的规定,不是放纵孩子的早恋行为,而是避免孩子把早恋转入地下,避免孩子的完全处于自由的、无指导的状态。
早恋是每个孩子都可能面临的成长问题,家长不要把其当作洪水猛兽。耐心倾听孩子的心声,真诚交流所思所想,悉心指导孩子的行为,孩子也可以在的经历中成长、成熟起来。
第一步:跟孩子谈话,了解孩子的真实想法
当父母发现孩子有早恋行为后,父母首先需要了解的是当前孩子的真实情况。父母有没有误判,孩子是早恋还是暗恋,还是只是喜欢,早恋多久了……这些信息需要父母了解清楚。
如果孩子只是暗恋,或者还只是停留在喜欢阶段,父母无须太过紧张。如果父母过度紧张,反而,让孩子真的觉得自己是早恋。父母需要多观察孩子,旁敲侧击的引导孩子建立正确的恋爱观念,让孩子树立正确的奋斗目标,争取把早恋的苗头扼杀在摇篮里。
如果发现孩子真的早恋了,那么父母就需要跟孩子坐下来好好谈谈了,了解清楚真实情况。需要注意的是,父母在跟孩子谈这个问题时,最好在一种轻松愉快的情况下谈,不要劈头盖脸的上来就教育孩子“早恋不对”,引起孩子的抵抗情绪。
父母要了解孩子喜欢对象的情况,孩子对他们将来有什么打算。相信对于大多数孩子来说,他们更希望获得父母的支持的,因此他们会明白轻重缓急,不会说为了“爱”学习都不要了。父母要鼓励孩子的这种正确认识,肯定孩子的行为。然后让孩子约对方来家里吃个饭,认识认识。
第二步:跟孩子喜欢的对象谈话,了解TA的想法
把孩子喜欢对象约来后,父母就可以考察下,看看他们之间的关系,看看孩子喜欢的对象是否合格。同时跟TA好好沟通下,看看对方是如何想的,TA的父母知不知道,了解下对方父母的态度。
到这一步,如果对方是想跟孩子玩玩,那么见家长的话,估计是不敢,父母也就可以顺水推舟的让他们分开。如果对方来了,父母可以观察下,对方是否品行端正,有没有什么特别的目的,父母心中也能做到心中有数。
如果父母觉得对方挺好的,两个孩子是真心喜欢,那么父母就有必要知道对方父母是怎么想的,约对方的父母出来一起谈谈。
如果对方父母不同意他们两个,那父母可以告诉孩子,是TA不够优秀,人家父母不愿意,你要努力,证明自己,所以就去努力学习把。
如果对方父母也比较开明,同意两个相处,那么双方父母就需要见面谈谈。
第三步:跟对方的父母沟通,制定对策
双方父母为了孩子,坐一起,先不谈将来能不能成,双方要沟通好,一起制定一个共同的策略,明白双方的底线,让孩子当前把主要精力放在学习上,而不是放在谈恋爱上。
比如双方父母约定,孩子们见面在哪里见面,晚上要是出去的话几点回家,不能有性行为……否则就禁止他们交往。目的就是把孩子的早恋行为控制在一个可控的范围内,而不是让孩子肆无忌惮的自由发展。
当父母给予孩子信任后,孩子就会产生一种被信任的责任感,他们也就不会轻易的.违背约定。
1、进行一次有准备的谈心
孩子早恋,很多父母就会进行各种责骂和限制行动,事实上,这样很容易适得其反的。作为家长,碰到孩子有早恋现象,要自己先做好自己的思想工作,先做好父母的表率,再去开导孩子。女孩早恋的话,最好由妈妈和孩子促膝长谈一次。目的不要太明显,但也不能落下目标。
2、梳理孩子的朋友关系
早恋的孩子,她们往往也知道早恋不应该,但是怕被发现,往往会由明转向暗。这个时候家长就要留意孩子的朋友关系,尽量避免孩子出现各种撒谎及躲避现象,避免事情复杂化。
3、观察孩子的学习状态
情窦初开是初中常见的现象,有些表现得比较明显就是大家所说的早恋,付诸于行动;而有些孩子则是深藏于心的单恋。不管是哪一种,其实都是属于早恋的现象。但并不是早恋的孩子成绩都不好,也并不是早恋的孩子未来都没有前途。这个时候,作为家长,要特别留意孩子们的学习状态和目标动向。有些早恋是互相促进,共同进步型的“闺蜜型”好感,止于感觉,共同追求理想。这样的早恋,不要太过于打压。而有些同学则是开始早恋就成天心思花花,模仿偶像,影视情节里与年龄不相符合的各种“恋爱行为”。这种情况下,父母就要多参与引导,尽量开导孩子走出恋爱的“错觉”。这种其实都只是孩子不成熟的思想,误以为这就是所谓的恋爱。而事实上这只是一种消耗青春的游戏罢了。游戏结束后,大家一拍两散,要么都“负伤”累累,要么都平庸退场。
4、开导思路
家长平时可多带孩子去接触一些高层次的人才和参加一些高级的活动,打开孩子的心灵世界,让她们明白世界这么大,优秀的人才这么多,对比眼前的初中“男生”,未来的“他”会在哪个层次呢?这并不是在贬低这个“男生”,而是让孩子看清楚未来的“他”可能存在的模样,也让孩子清楚现在该如何抉择。要么督促“他”成长进取,要么明智的选择放弃不求进取的"他"。
5、双方父母要沟通
如果是两个孩子互相的爱恋行为,双方父母的意见最好也都达成一致,才有助于两个孩子的未来发展。以斯文的方式,优雅的态度来解决问题。不互相诋毁,不互相指责,尽量保持双方在孩子内心的最好形象。这样即使两个孩子真地散了,也不会造成互相伤害。未来也不会存在恋爱的创伤或者心理阴影之类的。毕竟孩子除了前途之外,还需要未来组建完美的家庭。对她们来说,有一段美好的回忆会比一段伤心的往事来得有帮助。
当孩子出现早恋的征兆时,家长可以采取以下方法进行教育:
沟通和倾听:与孩子建立良好的沟通渠道,让他们感到可以与你分享他们的感受和困惑。倾听他们的想法和需求,了解他们的心理状态。
提供正确的性教育:给孩子提供正确和适当的性教育,包括性别认同、生理变化、人际关系等方面的知识。帮助他们理解恋爱关系的成熟和责任,以及保护自己的重要性。
强调人生目标和价值观:帮助孩子树立积极的人生目标和价值观,让他们明白学习、发展个人兴趣和人际关系的重要性。带领他们认识到早期的感情关系可能会分散他们的注意力和影响他们的未来发展。
建立亲密的家庭关系:在家庭中创造温暖、稳定和亲密的环境,与孩子建立紧密的亲子关系。父母的关心、支持和爱是孩子健康发展的基石,也有助于他们更好地处理感情问题。
引导恋爱观念:教育孩子关于健康恋爱观念,如尊重他人、沟通、理解和互助。帮助他们认识到恋爱关系应该基于平等、互相尊重和互利的基础上,而不是建立在过早的情感依赖或冲动之上。
提供良好的榜样:作为父母,要成为孩子的良好榜样。展示积极的人际关系和健康的家庭价值观,以影响孩子形成正确的恋爱观念。
重要的是,教育是一个持续的过程,需要家长与孩子之间的合作和理解。要尊重孩子的个体差异,根据他们的年龄和成熟程度,给予适当的引导和支持。在教育过程中,保持开放的心态和耐心,并与孩子一起成长。
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