首先要多练习对时间的把控。
试讲的时候有录像，机器控制的东西，到10分钟给你截断就是截断了，没有说情的地方。所以平时在练习的时候要把握节奏，如果速度太快，可以穿插一点课程相关的课外知识；如果时间不够用，那么就把不重要的部分删减一些。当然，这个就需要讲课的时候带着手表，这样才能更好地把握。
其次是要有头有尾，突出重点。
10分钟的时间很短，评委主要看的是你对整堂课的把握。比如你的板书，比如你课程的重点，比如你讲课是否生动，有没有照顾课堂。所以你只需要把这些重要的东西展现出来，讲课的时候挑重点，然后有开头（喊上课、切入课程），有结尾（布置作业、跟学生道别）。这样能拿到比较高的评分。
这里说个题外话，教师面试气质很重要，既不能畏畏缩缩，也不可以太过于风尘气，为人师表，要注重自己的穿衣打扮，应当端庄。
面试这个词大家并不陌生，初入职场的人都要经历面试这一环节的考验，可能与一些国企或者外企面试不同，作为教师的面试更加注重专业知识的展示。其中，面试时考验一个教师水平如何的一个重要内容就是讲课。那么这一环节怎么展现才能给评委留下深刻的印象呢？首先就是要把握好时间，在十分钟左右的时间里讲一堂玩完整的课。那么这又如何做到呢？要记住下面三个关键点。
第一、一定要有清晰的教学目标，并且在面试过程中让评委感到。
能够作为评委的人，一定是在这个领域内相当专业的人员。在他们面前试讲，一定要展现出你心中有清晰的教学目标。每个环节要做什么了然如心，即使时间有限，但也要做到句句关键。
第二、要有完整的板书设计。
时间不够的情况下，一定要呈现完整的板书来帮助评委了解你的完整教学思路和教学设计。板书的其他部分可以略写，但是结合重难点的突破一定要突出重点板书部分。
第三、重点处理重难点的突破。
你要相信评委们是听过无数节课的，所以你一开口他们很可能就知道你下一句要讲什么内容了。所以课程的导入和结束都可以几句话带过，用较多的时间来呈现你的重难点突破，可以使用控讲的形式，设计一些学生的回答来帮助你内容的推进。
以上就是我想说的三个关键点，希望对你有用。