王阿姨给小朋友发苹果，每个小朋友发一个苹果，就多出19个，如果每个小朋友发2个苹果，就少25个苹果

Question

王阿姨给小朋友发苹果，每个小朋友发一个苹果，就多出19个，如果每个小朋友发2个苹果，就少25个苹果王阿姨给小朋友发苹果，每个小朋友发一个苹果，就多出19个，如果每个小朋友发2个苹果，就少25个苹果，有多少个小朋友，多少个苹果？

Answer 1

几年级了？看题目应该学过代入式了。
假设一共有x个小朋友，一人发一个苹果的时候，多19个，那么苹果数就是所有小朋友人数再加19个，即x+19，这是实际上一共有的苹果数目。
如果每一个小朋友发两个苹果，那么需要的苹果数目就是2x个，实际上是不够分的，少25个。实际上苹果数目是x+19个， 那么列出方程：x+19+25=2x
x=44,一共有44个小朋友
x+19=44+19=63,一共有63个苹果。追问

小学二年级

Answer 2

有44个小朋友，有63个苹果。

解：设有X个小朋友。

X+19=2X-25

2X-X=19+25

X=44

则X+19=44+19=63（个）

答：有44个小朋友，有63个苹果。

【解析】

本题主要考查列方程解决实际问题。

可以把小朋友的数量当作单位“1”，因为不管王阿姨怎么分，苹果的总数量是不变的，由此等量关系，列出方程式进行解答即可。

扩展资料：

列方程步骤：

1、认真审题：分析题中已知和未知，明确题中各数量之间的关系。

2、寻找等量关系：可借助图表分析题中的已知量和未知量之间关系，找出能够表示应用题全部含义的相等关系。

3、设未知数：用字母表示题目中的未知数时一般采用直接设法，当直接设法使列方程有困难可采用间接设法。

4、列方程：根据这个相等关系列出所需要的代数式，从而列出方程注意它们的量要一致，使它们都表示一个相等或相同的量。列方程应满足三个条件：方程各项是同类量，单位一致，左右两边是等量。

5、解方程：解所列出的方程，求出未知数的值。

6、写出答案：检查方程的解是否符合应用题的实际意义，进行取舍，并注意单位。

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Answer 3

小学二年级解法！
假设有一排小朋友一人一个剩19个！
一人两个就是发第二遍剩19发到19的时候还少25个！
人数就是19+25=44
苹果就是第一遍发的44+19=63

Answer 4

设有x个小朋友
x+19=2x-25
解得x=44，则苹果数量=x+19=44+19=63
答：有44个小朋友，63个苹果

Answer 5

小朋友数：19+25=44个
苹果数：44+19=63个