学校和老师之间为事业单位人事关系和劳动合同关系并存的状况，在国外大多国家是没有事业单位这个法律概念的，在我国目前这种状况下，为事业单位实行人事劳动聘任制。
两者之间既有通过行政任务形式使用和管理教师的任命制的行政法律关系，是带有行政色彩的管理与被管理的关系；又有双方地位平等，双向选择。
各自具有相应权利与义务的聘任制的民事法律关系，是一种平等的法律关系，双方通过聘用合同来明确各自的权利和义务。
扩展资料：
在广泛实施聘任制的情况下，尤其是在民办学校，学校与教师的关系类似于企业职工与企业之间的雇佣与被雇佣的关系，受民事法律规范调整。
民办学校教师与公办学校教师相互交流时，养老保险关系转移接续困难，在一定程度上制约了人力资源的合理流动和优化配置。
学校和老师之间为事业单位人事关系和劳动合同关系并存的状况，在国外大多国家是没有事业单位这个法律概念的，在我国目前这种状况下，为事业单位实行人事劳动聘任制。 两者之间既有通过行政任务形式使用和管理教师的任命制的行政法律关系。
一老师的作用
（1）老师能传递课本知识，还能引导学生走向正确的三观，父母告诉我们要学习弟子规，他们说这是每个孩子都该懂的，是作为晚辈的原则，而老师则告诉我们，为人人要学会变通，跟进时代变化，弟子规中也会有糟粕。其实在你走向堕落的时候，一直纠正你的是老师，不是父母。
（2）老师的作用，一部分就在于传授知识给学生，让学生到时候找得到工作。另外，老师的作用，也许在于帮助我们建立良好的社会结构，学生必须准备面对生活。
二当老师的注意事项
（1）成为一名老师之后要注意，尽量要做到一视同仁，即使做不到也切不可让学生看出你的偏爱，能够促进更好的完成教学任务。成为一名班主任老师后要注意，要多搞能增强同学之间的团结和班集体凝聚力的活动，能够促进更好的完成教学任务。
（2）成为一名老师之后要注意，对学生要严格要求，但不要太厉害，要和学生们形成良性关系，能够促进更好的完成教学任务。成为一名老师之后要注意，老师会遇到面对学生家长的情况，要对所有学生家长都要以礼相待，能够促进更好的完成教学任务。
本回答被网友采纳教育行政法律关系：学校与教师是管理与被管理的关系。
民事法律关系：因为要签订劳动合同，所以属于民事法律关系。