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关键期和敏感期的区别和联系
如题所述
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推荐答案 2020-11-16
关键期就是一个很关键的时期,敏感期就是在这一阶段你很敏感,联系就是这两个阶段比较重要。
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其他回答
第1个回答 2020-11-16
开始就是在这个时期里引导他,对他一生都是非常重要的,敏感时期就是在这种时期,非常敏感
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第2个回答 2020-11-16
关键期和敏感期的区别和联系,我觉得关键期是非常关键的时刻,而敏感期是比较敏感的那一段时间
第3个回答 2020-11-16
他们之间的区别就是关键期是特别重要的时期,但是敏感期可能不是特别重要。
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第4个回答 2020-11-16
关键期和敏感期其实两个差不多期,都是表示很关键的时候的时期,所以要特别的注意。
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儿童的
敏感期和关键期
答:
儿童的敏感期和关键期是指在特定的阶段
,孩子对特定经验的学习和吸收相对容易。
关键期主要涉及语言和智力的发展,而敏感期则涵盖了许多方面
,包括对环境的感知、语言的发展、自我意识的形成等。1. 敏感期和关键期的区别 敏感期和关键期都有一定的重叠,但它们之间还是存在明显的区别。敏感期通常是指孩子...
论述
关键期和敏感期的
含义及教育启示
答:
1、关键期是指个体在特定阶段表现出高度敏感和学习能力,这个阶段的学习效率和质量会更高
。例如,语言习得的关键期通常是在儿童早期,因为这个阶段的语言习得能力最强,学习效率最高。此外,音乐、绘画等技能的学习也有关键期。2、敏感期则是指个体在特定阶段对特定刺激表现出高度敏感和反应能力。敏感期通常...
儿童
有哪些敏感期和关键期
,二者
区别
是什么?
答:
敏感期和关键期的区别如下:
1、关键期,指个体发展过程中环境影响能起最大作用的时期。关键期中,在适宜的环境影响下,行为习得特别容易
,发展特别迅速。但这时如缺乏适宜的环境影响,也可引起病态反应,甚至阻碍日后的正常发展。2、在关键期内,机体对环境影响极为敏感,对微细刺激即能发生反应。有的研究...
关键期
假说
与敏感期
假说
答:
关键期假说与敏感期假说虽然都关注年龄对语言习得的影响,
但侧重点不同。关键期更聚焦于单一的年龄限制,而敏感期则强调学习的灵活性
。两个理论都揭示了学习的条件和阶段,但学者们关注的是理解差异,而非单纯寻找关键期的存在与否。结论与未来 语言学习的探索之路并未止步于这些理论,每一种假说都在丰富...
儿童
有哪些敏感期和关键期
?二者
区别
是什么?
答:
语言
敏感期
(0-6岁)秩序敏感期(2-4岁)感官敏感期(0-6岁)对细微事物感兴趣的敏感期(1.5-4岁)动作敏感期(0-6岁)社会规范敏感期(2.5-6岁)书写敏感期(3.5-4.5岁)阅读敏感期(4.5-5.5岁)文化敏感期(6-9岁)语言
关键期
(0—6岁)感知觉关键期(0—7岁)运动关键期(0—3岁)蒙台梭利认为...
幼儿发展中的
关键期有哪些
?
答:
关键期
也称
敏感期
,是指儿童对环境中的某种特定刺激特别敏感的时期。这个时期相对于其它时期更容易学习某种知识和行为,心理过程的某个方面发展最为迅速。如果在这个时期缺少适当的环境刺激,这种行为便不会再产生。幼儿发展中的各种关键期 1.口腔敏感期(0——1岁)主要表现:抓住什么都放到嘴里又啃又咬...
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