如何避免纳特岛效应

如题所述

  首先,团队应树立大服从意识。一个优秀的团队首先是一个绝对服从的团队。不只是服从自己的直接领导,对各级领导的决定都应坚决服从。那种“我的附庸的附庸不是我的附庸”的中古欧洲气度应让其随历史的长河流逝。当然,不可避免,有时,上级某位领导或则某个部门的决策会存在失误或者不合适,但这些大正确主流下的纤细污点,可以通过向上建议进行处理,也自有组织调整、改进,因此决不能成为团队及其成员愤懑进而纵容自我甚至走向极端的借口。那样,就会有意无意形成内部利益(即使可能是无形的),进而造成团队成员小团体化、小集团化,加上上级主管(团队总长)指导、教育、监督的漠然或者缺失,最后只能趋向有意无意分离甚至分裂组织(这个大团队)。要知道,“远离组织规范的约束只能导致放任”。

  其次,团队应树立大协作意识。团队的协作,不只是团队内部成员之间的协作,也包括与其他团队的协作,与上级的协作,与其他团队成员之间的协作,与不同领域团队的协作。有了这种协作意识,自我就不会封闭,就会通过团队交流获得不良趋向的矫正,避免不当行为的发生。

  再者,团队应树立大开放意识。闭关自守只能更加落后,这是无数史实、事实验证的真理。遇到问题,“关门打狗”,“头痛医头,脚痛医脚”,甚至“头痛撞头,脚痛砍脚”的“自欺欺人、自我回避”式的封闭做法,只能更加扩大隐患。所以团队应该加大开放力度,“打开门来”谈问题,请来专家看问题,甚至邀请对手说问题,只要思想对路,结果当然解决问题。不能怕“丢脸丢丑”,更不要说掩饰不足。因为,只有全面开放的管理和发展才是科学有效的管理和发展。

  当然,团队还要有大学习意识。学习是万物进化之源。这个学习,不只是学习业务知识,也包括哲学理论、涉及学科、边缘学科、无关学科甚至对立学科等等。这个学习,也不只是向自我学习,向书本学习,内部学习,还包括向他人学习,向社会学习,向对手学习,外出培训等等。团队及其成员只有不断地学习,才能与时俱进,不断修正和提高自我。进而形成大团队观。什么是大团队观,就是大局意识。很简单的道理,因为我们不只是这个小组的成员,还是这个单位的力量,还是这个地区的“细胞”,还是这个国家的分子,更是这个“人类大团队”中的一份正义和坚持!

参考资料:http://www.jysxw.cn/blog/u/cnhnljh/archives/2009/144517.html

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