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《慈母深情》分段段意。中心思想。
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推荐答案 2014-11-30
1-4为第一段,5-34为第二段,3-5为第三段,地一段写了我一直想吗一本长篇小说,想的我失魂落魄。第二段写了我找妈妈要钱买书,妈妈毫不犹豫的给了我钱,体现了妈妈的通情达理,我见妈妈十分艰苦,就买了水果罐头孝敬,可妈妈骂了我。第三段写了妈妈有给我钱买了青年近卫军。
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中心思想
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文章通过描写母亲支持儿子学习的事,歌颂了伟大而无私的母爱,表达母子之间情深似海。
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慈母情深
的
中心思想
是什么?
答:
尔后母亲又凑齐了一元五角,作者拥有了平生第一本小说。
从这件日常生活小事中,表现出了深沉的母爱。文章描写细腻,情感真挚,语言浅显易懂
。中心思想 文章通过描写母亲支持儿子学习的事,歌颂了伟大而无私的母爱,表达母子之间情深似海。
慈母情深
是什么体裁
答:
慈母情深是什么体裁1 慈母情深文体:小说
《慈母情深》
选自著名作家梁晓声的小说《母亲》片段。该文章被选入了国家统编版五年级上册第六单元第18课。作者在小说中记叙了母亲在极其艰难的生活条件下,省吃俭用,支持和鼓励“我”读课外书的往事,表现了慈母对子女的深情,以及孩子对母亲的敬爱之情。本...
《慈母情深》
的主要内容 或梗概 200字
答:
表现出了深沉的母爱.文章描写细腻,情感真挚,语言浅显易懂.中心思想
文章通过描写母亲支持儿子学习的事,歌颂了伟大而无私的母爱,表达母子之间情深似海.希望我的回答能帮到你
,祝你学习愉快,没有人比我答得更好,
慈母情深
的主题是什么?
答:
《慈母情深》表达了作者对母亲的敬爱之情
。《慈母情深》选自著名作家梁晓声的小说《母亲》片段。该文章被选入了国家统编版五年级上册第六单元第18课。作者在小说中记叙了母亲在极其艰难的生活条件下,省吃俭用,支持和鼓励“我”读课外书的往事,表现了慈母对子女的深情,以及孩子对母亲的敬爱之情。
慈母情深
中“我”说话为什么断断续续?
答:
表现了“我”犹豫的心情和神态,又想要钱买书,但又知道母亲辛劳困难因而难以开口,所以说得断断续续。
《慈母情深》
选自著名作家梁晓声的小说《母亲》片段。该文章被选入了国家统编版五年级上册第六单元第18课。作者在小说中记叙了母亲在极其艰难的生活条件下,省吃俭用,支持和鼓励“我”读课外书的往事...
慈母情深
为什么一句一段
答:
1、突出主题思想:
慈母情深
这篇文章主要表现的是母爱的伟大和无私,以及作者对母亲的感激之情;采用一句一段的写作方法,让读者更加清晰地感受到每个段落的主题,更好地理解文章的
中心思想
。2、增强情感表现力:一句一段的写作方法可以让作者更加充分地表达自己的情感;在每个段落中,作者可以详细地描述母亲...
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