数学5-8=-3，我现在忘记了数学课本=-3,是怎么说的了:正数减负数结果是不是取较大数的符号?

如题所述

推荐答案 2009-05-25

减去一个数等于加上这个数的相反数

如：5－8＝5＋（－8）

然后：两数相加：1、同号相加，取相同的符号，然后把两数的绝对值相加；2、异号相加，取绝对值较大的符号，然后用较大的绝对值减去较小的绝对值；3、互为相反数的两个数相加，和为0；4、任何数与0相加，仍等于该数。

故：对于5－8＝5＋（－8）
运用“2、异号相加，取绝对值较大的符号，然后用较大的绝对值减去较小的绝对值；”
故：5＋（－8）＝－3

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其他回答

第1个回答 2009-05-25

负3？

不大懂你的意思

第2个回答 2009-05-25

举个列子:5-(-8)=5+8=13

你是这个意思吗??

相似回答

数学5-8=-3,我现在忘记了数学课本=-3,是怎么说的了:正数减负数结果是不...答：故：对于5－8＝5＋（－8）运用“2、异号相加，取绝对值较大的符号，然后用较大的绝对值减去较小的绝对值；”故：5＋（－8）＝－3

数学5-8=-3,我现在忘记了数学课本=-3,是怎么说的了:正数减负数结果是不...答：“=-3”读作“等于负三）。正数减去负数的结果是一个正数，这个正数的绝对值等于那个正数与那个负数绝对值的和。例如：2-（-4）=6 ；要注意：“减”与“减去”是两个不同的概念。如“5减去9”的表达式是“5-9”，但是“5减9”的表达式是“9-5”。

数学5-8=-3,我现在忘记了数学课本=-3,是怎么说的了!正数减负数结果是不...答：减负等于加正，比如8-（-5）=13 -5-（-8）=-5+8=3，所以与所谓的较大的数的符号不正确

数学5-8=-3,我现在忘记了数学课本=-3,是怎么说的了?正数减负数结果是不...答：负3，两个数相减，结果取最大的那个数的符号还有“5-8”不能叫正数减负数，如果叫正数减负数就成了5+8了

数学5-8=-3,我现在忘记了数学课本=-3,是怎么说的了,正数减负数结果是不...答：好像就是这样说的！但是我觉得说“一个数减另一个数相当于其中的较大数减较小数，最后的符号取决于较大数前面的符号”这样应该好点吧！

小的数减大的数怎么算?答：小的数减大的数，若两个数都是正数，则差是负数。如5－8=－3 （用绝对值较大的数减绝对值较小的数，差取负号。）小的数减大的数，若两个都是负数，则差仍是负数。如（－9）－（－5）=－4（用绝对值较大的数减绝对值较小的数，差取负号。）小的数减大的数，若被减数是负数，减数是...

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