记得我在读幼儿园时，天真无知，总是无所事事，似乎觉得玩耍才是幼儿园唯一的生活方式，妈妈看在眼里，急在心里，她慢慢引导我，为我打开了一扇文学的大门，让我走进书籍的海洋，去发现，去探索……
刚上小班时，我还不太认字，妈妈买来一本本薄薄的图画书，一有空便翻开那些彩页，模仿着书中小动物的声音：“大灰狼说：‘我要吃了你。’小白兔吓得连忙大叫：‘别别别，我的肉不好吃。’……”教我认每页上那两行简短的句子。随着一个个活灵活现的小动物跳进我的眼帘，随着一篇篇童话钻进我的脑海，我认识了不少字。渐渐地，我能自己读故事了。
那时的我，常爱捧起书，读一段给妈妈听。而妈妈，总夸我读得好。我自豪着，在妈妈的循循善诱下爱上了书，这算是我接触文学的开始吗?
到了幼儿园大班，我开始天马行空，小脑袋里时时刻刻都有不计其数的奇思妙想。每到星星在天上眨着眼睛的时候，我就会躺在自己的小床上，兴高采烈地给一旁的妈妈讲“睡前故事”，妈妈每次都会认认真真地听我讲，我便叽里呱啦地全说给她听。
还记得有一天，妈妈把我从幼儿园里接出来后，竟神奇般的从包里拿出一本薄薄的“书”，我好奇地翻开一看，“佳佳童话集”，里面记录着不下十篇的童话：《自然就是美》、《小猪减肥记》……这些不正是我给妈妈讲的“睡前故事”吗?原来妈妈把我讲的故事都录了下来，一遍一遍地听，写下来帮我修改，最后打印成册。这是我的第一本书!那时，我还没上小学。
后来，我光荣的成为了一名一年级的小学生，妈妈开始引导我写日记，她在上面批注，用红笔勾画出好词好句。我在自信中成长起来，妈妈又慢慢指出我的问题，提醒我“小心、注意、总结、提高”。七岁那年，我第一次发表了我的作文。当样刊寄到我手里时我是多么激动。随后的几年里，我的十几篇作文也相继发表在各类报刊杂志上。
现在，妈妈建议我读一些历史与时事，写作文时可适当引用。
如今，我的作文经常被老师赏识，当做范文朗读。我越来越体会到我当初是多么幸运。我有一个好妈妈。她引导我，鼓励我，为我开拓出一篇文学的天地;她提醒我，警告我，不让我在自信中误入歧途。
感谢您，妈妈!您如同那茫茫大海上的指明灯，用爱指引着我方向，我会谨慎的把握住我写作的小船，在您爱的鼓舞下，努力地向前驶去。
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