小学一年级语文四单元练习连出猪 猴象 兔的耳朵怎么做

如题所述

一、 给下列词语的正确读音涂上你喜欢的颜色。(8分)
  二、看拼音,写词语。(16分)
  三、写出带有下面偏旁的字。(8分)
  四、组词语。(12分)
  巴( ) 在( ) 闭( )
  吧( ) 再( ) 团( )
  什( ) 童( ) 止( )
  叶( ) 黄( ) 正( )
  五、读一读,填一填。(10分)
  六、请你找出正确的答案,填在花边里。(8分)
  1.《所见》的作者是 ,《小池》的作者是 。
  (1)杨万里 (2)李 白 (3)袁牧
  2.下雨前,蚂蚁往 处搬家。
  (1)低 (2)高
  3.《小池》一诗写的是 的景象。
  (1)深秋 (2)初夏 (3)阳春
  七、选正确的读音填空。(12分)
  zhǎnɡ chánɡ
  小松鼠有一条长长 ( )的尾巴。
  我长( )大以后要当一名画家。
  yuè lè
  小鸟在树枝上快乐( )地飞来飞去。
  我喜欢听音乐( )。
  八、读一读,连一连。(8分)
  可口的 天气 精彩的 荷叶
  美丽的 松果 有趣的 眼睛
  透明的 夏夜 亮晶晶的 问题
  闷熟的 翅膀 绿油油的 球赛
  九、读句子,找出反义词写在括号里。(6分)
  1.兔子的耳朵长,尾巴短。( —— )
  2.我的铅笔多,小刚的铅笔少。( —— )
  3.大苹果给奶奶吃,小苹果留给自己吃。( —— )
  十、看图写几句话。
  提示:什么时间?什么地方?有谁?在干什么?
  课外天地
  动物尾巴的妙用
  ●鸟把尾巴当作飞行器。鸟尾在飞行时起着舵的作用。
  ●牛把尾巴当作平衡器。尾巴竖起,起着平衡身体的作用。
  ●鱼把尾巴当作游泳器。鱼的尾巴还能控制方向。
  ●鳄鱼把尾巴当作武器。它将尾巴一扫,把正在河边饮水的动物打入河里,然后张开大口,饱餐一顿。
  ●松鼠把尾巴当作交际上具。美洲松鼠在合力对付蛇时,用尾巴传递信息。尾巴猛挥三下,表示进攻开始;挥两下,继续进攻;挥一下:停止。
  部分参考答案:
  五、一条河 一座桥 一棵水草 一只小鸟 一场雷雨
  六、1.(3)(1) 2.(2) 3.(2)
  七、1.chánɡ 2.zhǎnɡ 3.lè 4. yuè
  九、1.长一-短 2.多――少 3.大――小
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第1个回答  2014-12-25
题呢?
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