1 单词网格法 (Spelling Grid)
在一张纸上画满网格,学生把本周老师要求要背诵单词写在表格上,尽量可以将单词互相交织。
2 形状背诵法 (Shape Spelling)
这个方法我在很多地方看到学生们用过,应该是比较有趣的方法。就是学生沿着一个图形的形状,把单词一遍一遍的按图形的走向写下来。
3 印章挑战法或速度挑战法 Stamp Challenge or Speed Spelling Challenge
学生们都喜欢比赛。可以两个或几个学生一组,老师说一个单词,让学生们迅速用字母印章把单词印出来,如果没有印章书写也可以。比一比谁写的快?这种方法学生们都喜欢
4 一个单词,三种写法。Words Three Ways
每周,学生们要把背诵单词表上的单词每个抄写三遍,大多数孩子都不喜欢完成这项作业,怎么办呢?
老师想出一个办法,就是每个单词书写的三遍要使用不同的书写工具,如彩铅、水笔、记号笔、荧光笔等任何一种能够书写的工具都可以,(当然除了隐形笔)。
反而有一部分学生觉得麻烦,只用一种笔每个写三遍,作业也就完成了。老师并不是想让他们变换工具来写,真正的目的是让学生觉得自己有选择的权力,他们就很乐意去做了。