拼音分解音节怎么分解如下：
1、第一步我们要详细了解音节的意思，音节就是读音的一个单位，对于我们的说出来的字都是带有音节的。
2、第二步：对于分解音节就是将一个音节分解为三个部分，一个是声母就是b，p，m，f等等。
3、第三步：分解音节的第二个部分就是韵母，韵母比如说：a，o，e，i，u，还有v，ai，ei，ui等等。
4、第四步：分解音节的最后一个部分就是整体认读音节也是介母，比如说：zhi，chi，shi，ri，ci，si，wu，yi等等。
总结：
分解音节分为声母。分解音节分为韵母。分解音节分为介母。
常用的拼读方法有以下几种：
1、声韵两拼法。把韵母当作一个整体，拿来跟声母相拼。如：h-ào（浩）。
2、声母两拼法。先找准声母发音部位，摆好发音的架势，然后一口气念出韵母，拼成音节。如：拼读bā（巴），先闭上双唇，憋住一口气，摆好发b音的姿势，然后一口念出a，成为音节。
3、三拼连读法。是把带介音的音节分析成声、介、韵三个部件，拼音时连读成一个音节。如：q-i-áng→qiáng（强）。
4、声介合母和韵母连接法--是把声母和介音（介母）拼合起来，构成一个拼音部件，再同随后的韵母相拼。如：gu-āng→guāng（光）。
音节按重读可以分为重读音节和非重读音节：
重读音节：指在双音节或多音节词中有一个发音特别响亮的音节，叫重读音节，用重音符号标于相应位置，其他音节为非重读音节，如begin[bi’gin]。单音节词作重读处理，但不标重音符号。
英语的重读闭音节就是所谓的元音字母不是发它本身的字母音，重读闭音节就是指在一个音节中，以辅音音素结尾的而且是重读音节的音节比如apple，划音节就应该是ap/ple前面那个ap就是一个以辅音因素p结尾的音节，就是闭音节。
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