幼儿的情绪情感有这样的表现,当没有达到目的的时候

如题所述

幼儿的情绪情感有这样的表现:当没有达到目的的时候,偶尔会发脾气将面部表情和简单的情绪词语联系起来。


有的幼儿脾气会非常不好,一旦自己的要求得不到满足,就会撒泼打滚,甚至是大喊大叫,剧烈地发脾气。这样的幼儿一般来说脾气暴躁,任性。这种不良的情绪表现如果得不到有效的矫正,将会随着幼儿的成长,成为固定的性格特点,会对幼儿的未来发展造成比较大的影响。

孩子在生长的过程中,特别是学龄前,都可能会出现焦虑的情绪。这个时候,幼儿的情绪发育尚且没有成熟,情绪还很不稳定,非常容易产生焦虑的情绪。不同年龄段的焦虑表现为不同的焦虑形式。幼儿时期最容易出现的是分离焦虑。当妈妈与幼儿分离的时候幼儿会出现极大的焦虑表现。


调节幼儿情绪方法:

家庭是以血缘关系为纽带联系起来的情感共同体,父母是家庭情感氛围的重要主体和创造者。在营造氛围的过程中,首先要处理父母之间的关系。如果父母能互敬互爱,善于处理好自己的情绪,尽可能表现得乐观向上,这不仅能使孩子生活在温馨的家庭氛围中,获得爱与尊重的体验,从而产生主动积极的情感。

如果家庭关系紧张,会不利于幼儿心理健康地发展。面对孩子的各种需要,家长要客观分析,满足其合理需要,拒绝不合理要求。当需要得不到满足时,幼儿获得消极的情绪体验,可能表现出某种过激的情绪反应。针对这种情况,家长应预先与孩子共同设定一些规范,逐步培养孩子明辨是非的能力,进而在实践活动中用这种能力对自己的情绪表达方式做出价值判断。

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