第1个回答 2009-05-04
1.下列句子中加点词语的意义和用法完全相同的一项是
A.占小善者率以录 木欣欣以向荣 （以）
B.盖有幸而获选 孰云多而不扬 （而）
C.无患有司之不明 先生口不绝吟于六艺之文 （之）
D.不知虑此，而反教人为 旦日飨士卒，为击破沛公军 （为）
2.下列句子中与“惟器是适者，宰相之方也”句式一致的一项是
A.文虽奇而不济用
B.寻坠绪之茫茫，独旁搜而远绍
C.荀卿守正，大论是弘，逃逸于楚，废死兰陵
D.然而公不见信于人，私不见助于友
3.下列句子中加点词语的意义和用法不相同的一项是
A.轮辐盖轸，皆有职乎车 吾尝疑乎是 （乎）
B.而轼独无所为者 所守或匪亲，化为狼与豺 （所）
C.吾惧汝之不外饰也 善处祸福之间也 （之）
D.而言车之功者，辙不与焉 青，取之于蓝，而青于蓝 （而）
第2个回答 2009-05-04
赵将括母
1.对下列加点词语解释错误的一项是
A。孝成王【使】括代廉颇为将【派遣】
B.父子不同，执心各异。【愿】勿遣【愿意】
C。母【置】之，吾计已决矣。【丢下，别管】
D.即有不【称】【称职】
2.给下列加点的将字注音并释义
A.孝成王使括代廉颇为【将】
B.【将】行，括母上书言于王曰
C.括不可使【将】
D.父时为【将】
七擒七纵
1.1.对下列加点词语解释错误的一项是
A.【既】得【既然】
B.【向】者不知虚实【先前】
C.纵使【更】战【重新】
D.获止不【去】【离开】
2.翻译句子
【1】向者不知虚实，故败。今蒙赐观看营陈；若祗如此，即定易胜耳。
【2】亮笑，纵使更战
3.诸葛亮【使观于营陈之间】这一举动有何用意
1.B
2 jiang四声 将领
jiang二声 将要
jiang四声 当将领
jiang二声 将军
1.1A.【既】得【已经】
以前不知道虚实，因此失败。现在蒙您的恩使我观看兵营阵列。只是这样，一定可以胜利！
诸葛亮笑，心里知道孟获还不服，放了他使他继续作战。
用意：展示军威，让孟获输得心服口服，早日归降
“以示玉人”“的“以”是什么意思：用
“玉人以为宝也”的“以”是什么意思：以为
“若以与我，皆丧宝也”的“若”是什么意思：如果
“不若人有其宝”的“若”是什么意思：如
“黔敖为食与路”的“食”是什么意思：食物
“以待饥者而食之”的“食”是什么意思：给……吃
“不若人有其宝”的“有”是什么意思：拥有
“非其有而取之”的“有”是什么意思：所有
1.怎样理解“一支箭”和“十九支箭”的不同?
团结就是力量。
2.晋元帝怎样的抗战态度？
消极、被动抗战，目光浅短，安于现状。
3.解释下列加点的词
于：介词，引进动作行为涉及的对象。可译为“对”
诚：副词，“果真，如果”
素：副词，“平素，向来”
将：动词，“统率，率领”
一家之言，仅供参考
一.解释字含义
1.籍( 借) 2.去（距离 ） 3.故（原因 ）
4.作（写作 ） 5.演（写作 ） 6.懈（ 懈怠）
二.解释下列括号里字的意思。
1.不知多读（乃）籍人之工夫 是
2.（因）艰难费力之故 因为
3.（若）荒疏之后 假如
4.每日（即）一篇半篇亦无不可 即使
5.有不可因不佳（而）懈其心 从而
6.须频改（之）方入妙耳 这里指文章
18.用现代汉语翻译这句话。
文章不能一做便佳，须频改之方入妙耳
文章不能一写就非常好，必须多改动几次才能变好
19.这篇文章告诉我们一个什么道理？
学者需要勤加写作，毫不懈怠地坚持写作，多修改文章，才能写出好的文章