人们常常用“书虫”二字来比喻那些爱看书的人,

人们常常用“书虫”二字来比喻那些爱看书的人,说他们像虫子一样,恨不得把书吃掉。童年时代的梁晓天,就是这样一个“书虫”。因为他的年岁太小,只有八九岁,所以也只好叫他“小书虫”了。

他不仅喜欢读书,而且喜欢提问,对什么问题都喜欢刨根问底,不问个水落石出决不肯罢休。所以,闹得他哥哥们如果给他讲了国语题目,也都得事先想好了再开口,不然,若被小弟弟的一连串问题给窘住,多难为情。

小学时代的梁晓天就喜爱博览群书:《封神榜》《说唐》《说岳全传》《西游记》《水浒传》《三国演义》……他全都看,一些精彩章节还能够背诵下来。父母怕他把眼睛看坏了,就对他读书加以限制,不准他多看。可是他们哪里了解,对于他们这个有点早熟的儿子来说,书简直成了他生命的一部分。

他看书仍是有增无减。有月亮的晚上,他就找一个僻静的地方,借着盏天灯看书;阴天的晚上,他便把过年过节时候积攒的蜡烛头点上一根……

一次,要吃晚饭了,母亲却怎么也找不到他。天黑了,母亲急得掉下了眼泪。可梁晓天呢,此时正躲在邻居的窗外,借人家做饭时灶膛里冒出的一点火光,看《三国演义》中的“三顾茅庐”呢!他看得入了迷。等到把这一段看完了,他才觉得肚子有些饿了,匆匆忙忙地赶回家,半路上还险些跌了跤。踏进家门,才知道家里的人已经为了他急得团团转哩。

阅读练习

1.把下面的“被”字句改为“把”字句。

梁晓天的哥哥们被小弟弟的一连串问题给窘住了。

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2.用“||”把第一自然段分成两层。想一想,第2、3两句话之间是________关系。

3.写出题目“小书虫”的含义。

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4.给短文分段,并写出段落大意。

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5.归纳短文的中心思想。

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第1个回答  2013-07-23
小弟弟的一连串问题梁晓天的哥哥把给窘住了。
因果关系
爱读书的小孩~
1,2,引出下文 ,说明他爱读书~
3.4 说明他从小博览群书,为后文做铺垫
5 举例子说明他很爱读书
我们要做一个爱读书的人,还要会读书,多读书。追问

你确定么

追答

我自己做的,你说呢?

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