四年级第三单元和第四单元语文小报，以下是一些可以书写的内容建议：
1、生字：在第三单元和第四单元中，您会学习到很多新的生字。可以挑选一些您认为重要的生字，例如笔画较多的字、容易读错的字或者有特殊意义的字，然后练习书写。
2、词语：这两个单元中，您会学到很多新的词语。可以选择一些您认为重要的词语，例如成语、形容词、动词等，然后练习造句。
3、句子：这两个单元中，您会学到很多新的句子结构。可以挑选一些您认为重要的句子，例如比喻句、拟人句、排比句等，然后尝试自己造句。
4、课文：这两个单元中，您会学到一些有趣的课文。可以选择其中一篇您喜欢的课文，然后用自己的话概括其主要内容。
5、古诗：这两个单元中，您会学到一些古诗。可以选择一首您喜欢的古诗，然后尝试背诵并理解其意思。
四年级第三单元和第四单元语文小报的作用：
1、复习和巩固学过的知识：通过制作语文小报，学生可以复习和巩固他们在第三单元和第四单元中学到的生字、词语、句子和课文等知识。他们可以重新审视这些知识点，加深自己的理解和记忆。
2、提升综合能力：制作语文小报不仅需要学生掌握语文知识，还需要他们运用绘画、设计、书写等技能。通过这种方式，学生可以锻炼自己的综合能力，提高自己的素质。
3、增强学习兴趣：语文小报的形式多样、内容丰富，可以吸引学生的注意力，增强他们学习语文的兴趣。同时，小报上的图案和插图也可以帮助学生更好地理解古诗和成语等文化元素。
4、培养创新思维：在制作语文小报的过程中，学生需要发挥自己的创意和想象力，设计出独特、有趣的小报。这可以培养学生的创新思维和创造力，为他们未来的发展打下基础。
5、促进同学之间的交流：语文小报可以展示学生的学习成果和才华，让同学们互相学习、交流和借鉴。通过小报，学生可以了解其他同学的思路和学习方法，从而更好地提高自己的学习效果。