幼儿园教学的组织形式主要有

如题所述

集体活动、小组活动、个别活动。幼儿园教育活动的组织形式主要包括集体活动、小组活动、个别活动,活动的重点是教幼儿学会运用自己的感官去观察事物的方法。幼儿园,原称勘儿园,是几百年前从普鲁士引进的体制,是一种学前教育机构,用于对幼儿集中进行保育和教育,通常接纳三至六周岁的幼儿。
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