学前教育史名词解释

如题所述

《学前教育史》中名词解释有:

1 、 保傅制度: 指朝廷内设有专门师、 保、 傅以对君主、 太子进行教谕的制度, 设有三公——太保、 太傅、 太师, 三少——少师、 少傅、 少保。

2、 乳保教育制度: 指在后宫挑选女子担任乳母、 保母等, 以承担保育, 教导太子、 世子事物的制度, 有“子师、 慈母、 保母” 三母以及乳母。

3、《童蒙须知》: 为朱熹为儿童制定的学习 眼前事的具体标准与要求。

4、《小学》: 朱熹将古代童蒙读物加以选择、 扩充, 加上古今圣贤名流的嘉言善行汇集成书,全书分为内外两篇。 影响大, 地位相当于《四书》。

5、 学眼前事: 注重道德行为操作的训练, 要求儿童的学习 由浅入深, 由近及远, 要求从小事、 身边事做起, 符合儿童认识发展与道德形成的规律, 易为儿童掌握。

6、 人本院: 康有为为实施胎教专门为孕妇设置的机构。

7、 南京鼓楼幼稚园: 是陈鹤琴创办的中国第一所实验性质的幼稚园。

8、 三化教育法: 教学故事化, 教学游戏化, 教学歌曲化。

9、 直观教学法: 以实际事物教育儿童, 使儿童获得明确观念的一种教学方法, 一般多着重于触觉, 但是听觉、 味觉、 视觉、 嗅觉等也是直观中的重要部分。

1 0、 壬子癸丑学制: 由蔡元培制定是中国教育史上第一个资产阶级性质的学制, 下设蒙养园。

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