《谢谢你老师》的作文,怎么写?

如题所述

谢谢你老师 
  生我们的是父母,养我们的是父母,可教会我们学会做人的是我们慈爱的老师,老师可以说是我们的再生父母,如果没有老师的帮助,我们也许到现在也只会说几句父母教的话,就连最简单的加减乘除法都不会。我可算的上是一个半老实、半顽皮的学生,偶尔会犯错惹老师不高兴,可我正在改,只不过进度有点慢。
  一天我背着书包去上学,到学校门口我才想起一件事,昨晚老师发的那两大张单词表,我忘记拿了,一时间我不知应该怎么做了,回家拿吧!时间不够用,让父亲送过来吧!父亲正在干活,没空啊!于是,我只好自认倒霉,提着书包走进了校门,不过天无绝人之路,今天收作业的不是老师,而是,英语课代表,于是,我就像无事小鸟一样飞过了这次风波,虽然这件事过去了,但我很内疚,总觉得对不起老师、欺骗了老师,因为老师怎么说也是对我好啊!从那时起,我就发誓上学之前必须把学习用具都准备好生的到头来还挨骂,如果忘记拿了,那午饭就可以和我说拜拜了,嘿,这一招还真有效,经过了三四次不吃午饭的中午,我的记性变好了,不会再忘记拿东西了,为此,父母还表扬过我。
  虽然我有对不起老师的地方,可我还是很尊重老师的,虽然老师也打过我、骂过我可我一点也不记恨老师,因为,毕竟还是我做的不好,老师在帮助我纠正错误打我是为了让我记住这次教训,不要有类似的事发生!!
  老师是关爱我们的,我爱老师!

谢谢你老师
老师像一位园丁,不辞辛苦地培育着祖国的幼苗;老师像一棵大树,他的根深植于大地,它的茎挺拔不屈;老师像一根默默无闻的蜡烛,无私奉献,燃烧自己,照亮别人,让知识之光照亮在自己的学生身上。
老师虽不像那些科学家那样驰名中外,也不像那些影视明星那样引人注目。他们是那么普通,那么平凡,但他们却肩负着培育下一代祖国幼苗的重任。老师是阳光下最光辉的职业!
老师带我们走进知识的光明大道,老师带我们踏入人生的旅程。在我们遇到困难挫折时,是老师鼓励我们不要放弃;在我们得到掌声和鲜花时,是老师提醒我们不要骄傲,并要我们牢记——虚心使人进步,骄傲使人落后。老师教育我们要做一个爱国、勤勉、诚实、正直的人。无论是炎炎夏日,还是寒冬腊月,老师都在灯光下辛勤地备课,批改作业。看,我们作业本上的一条条批语,一个个红勾,难道不是老师的心血吗?
记得有一次测验,我很快把试卷做完了,只是马马虎虎地检查了一遍,就把试卷交上去了。等到老师评完试卷,把试卷发下来的时候,我才发现了一些不应该错的错误。这时,是老师走过来语重心长地对我说:“你错得太不应该了!这些都是你粗心大意造成的。你下次一定要吸取这样的教训呀……”
“受人滴水之恩,当以涌泉相报。”老师常常这样教导我们。当然,我们更应该感恩我们的敬爱的老师。每当想起老师对我们的循循教导,我就会情不自禁地唱起“感恩的心,感谢有你,让我一生……”这首歌。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这正是老师那种默默无闻,无私奉献的精神的写照。“师者,所以传道授业解惑也。”他们勤勤恳恳地工作着,毫不保留地为学生们传授知识。他们为了祖国的教育事业,为了祖国美好的未来,呕心沥血地工作着。
老师.,谢谢您!追问

谢谢你,同学作文怎么写?

追答

谢谢你,我的同学

“糟糕”,我忽然发现我忘带卡纸了,这可怎么办呢?那个王老师,平时要是忘带什么东西,就会叫我们做下蹲100个,还要罚站呢!我可不想。我的内心十分焦急,心情十分混乱,我是抓头挠耳,总想不出办法。
问旁边的同学借吧?我低着头,不好意思地走到他面前,说:“你可以借我一张卡纸吗?”只见那同学埋头做着作业,头都不抬一下,简直当我是耳边风!眼里似乎还有一种瞧不起人的味道,我真是气死了!我还是不死心,强忍着气愤,板着难堪的面孔,走向另外一位同学,忍气吞声地问:“你……可以借我一张卡纸吗?”心里有种被拒绝的害怕感。没想到这位同学更离谱、更过份,他猛地转过身,凶巴巴地说:“你烦什么呀烦!没看见我在赶作业吗?”我只能委屈地说:“对不起,对不起!”心里懊恼透了,有什么了不起的,不就一张卡纸吗?垂头丧气地回到自己的座位上,眼看时间一分一秒地过去,离上课只有2分钟了,心想:完了,完了,听天由命吧,大不了就让老师罚站吧,谁让我不长记性呢?自作自受呗!就在这时,意想不到的事情发生了,班里一位女同学,平时我和她不太多说话的,而且我也和别的同学一样有点看不起她,因为她是外地农村的,这学期刚转学到我们班

的,可是偏偏就是这个人,这时候却毫不犹豫地撕了半张卡纸给我,说:“先用着吧,应应急!”她帮度过了这紧急时刻,使我没被老师罚,此时的我,心里感到一阵阵的羞愧,在内心深处对她——崔彦妮说声“谢谢你!”以后不管别的同学怎么看你,你都将是我的好朋友。
对呀,同学之间是应该有友谊的,互相帮助也是应该的。以后我也要向崔同学学习,团结同学,向需要帮助的人伸出自己的双手。

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第1个回答  2019-02-18
一个令我难忘的老师
留着短头发,一张普通的脸,一颗童心未冺的心构成了让我难忘的她——赵老师。记得我第一次见到她……
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那天爸爸领着我来到一个陌生的教学楼、一个陌生的办公室、一个陌生的老师面前——这一切都是那么的陌生。我站在爸爸身后,呆呆的看着她。她摸着我的头亲切的对我说:“我叫做赵桃艳,以后就是你的老师,更是你的大朋友,你是我的小朋友,好吗?”从那一刻,我认识了她——赵老师。
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认识她以后,我每天都过得很快乐:她陪我们聊天说话,讲的每节课都那么吸引人。记得有一次:下午放学回家,我和同学们一起同行回家。路上,我们的欢声笑语撒遍了整条路。聊着聊着,我们聊到了赵老师。我竟情不自禁的说,我要是赵老师的女儿就好了。没想到我刚说完,同学们也滔滔不绝的说起来“就是!说是!~我也好想做她的女儿啊!”“这有谁不想啊?赵老师对我们那么好!”……
就这样,这种状态刚维持了几天。那天,赵老师来上课。我们突然觉得场面有点严肃。最后赵老师终于说了那句话,尽管我们都不太愿意听到:“同学们,赵老师要走了,不能再教你们读书写字了。”那时年少的我们,不知道是什么意思。只是有种难过的感觉涌上心头。从次,我们再也没见过赵老师,只知道她到市区里教书去了。看不到她那甜甜的微笑、甜甜的声音,跟赵老师在一起总是那么甜。
赵老师,我心目中的好老师,一个令我难忘的老师。
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