小学生英语时态

如:一般将来时
1.主语+be ging to+动词原形
2.主语+will/shall+动词原形
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一般现在时
①一般现在时主要强调事实、经常发生的动作或存在的状态。
②动词be 除第一人称单数用am,第三人称单数用is外,其余一律用are。
③动词have 除第三人称单数用has外,其余一律用have。
④行为动词(实义动词)除第三人称单数外,其余一概与动词原形同形。
⑤动词第三人称单数加s的方法:
1)一般直接在词尾加s: swims, likes, wants
2)以s, x, ch, sh, o 结尾的词,在词尾加es: washes, teaches, goes
3)以辅音字母+y结尾的词,先将y变i再加es: studies, flies
⑥动词第三人称单数加s的读音:
1)清辅音后读/s/: likes, helps
2)浊辅音和元音后读/z/: swims, plays
3)/t/后读/ts/: wants, gets
4)/d/后读/dz/: needs, rides
5)以s, x, ch, sh结尾加的es读/iz/: teaches, guesses
⑦句子中常出现频度副词always(总是),often(经常),usually(通常),sometimes(有时),seldom(很少),every day(每天),once a week(每周一次)等。

2. 现在进行时
①现在进行时表示现在正在进行或发生的动作。
②构成:be(am/is/are)+动词-ing
③动词-ing叫做现在分词,其构成如下:
1)一般在动词原形末尾加-ing: going, asking, looking
2)以不发音的字母e结尾的动词,先去掉e再加-ing: writing, closing, taking
3)以“元音字母+辅音字母”的重读音节结尾的动词,先双写这个辅音字母,再加-ing: getting, running, swimming, beginning

3. 一般过去时
①表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,常和表示过去的时间状语连用,如:yesterday, last night, in 1999, two weeks ago等。
②表示过去经常或反复发生的动作,常和often, always等表示频度的副词连用。
③规则动词过去式的构成如下:
1)在动词原形末尾+ed: look—looked, play—played
2)结尾是e的动词+d: live—lived, hope—hoped
3)结尾是“元音字母+辅音字母”的重读音节词,先双写这个辅音字母,再+ed: stop—stopped, trip—tripped
4)结尾是“辅音字母+y”的动词,先变y为i,再+ed: study—studied, carry—carried
④不规则动词要逐一记忆,可参考不规则动词表。

4. 一般将来时
①一般将来时表示将来某一时间的动作或状态。常与tomorrow, next week, from now on, in the future等连用。
②由助动词shall(第一人称)/will(第二、三人称)+动词原形构成。
③美国英语则不管什么人称,一律用will。
④“be going to+动词原形”表示即将发生的或最近打算进行的事:We are going to have a meeting today. 今天我们要开会。
⑤一些动词(go,come,start,move,sail,leave,arrive,stay等)的进行时态可表示近期的计划和打算:I'm leaving for Beijing.我要去北京。
⑥“be to+动词原形”表示按计划要发生的事或征求对方意见:Are we to go on with this work? 我们继续干吗?

参考资料:101

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第1个回答  2008-07-04
一般现在时 主语+do/does
一般过去时 主语+动词过去式
现在进行时 主语+am/is/are+Ving
过去进行时 主语+was/were+Ving
现在完成时 主语+have/has+动词的过去分词
过去完成时 主语+had+动词的过去分词
第2个回答  2008-07-04
一般现在时
主语+do/does

现在进行时
主语+be+Ving

一般过去时
主语+did+动词原形
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