如何判断幼儿园的好坏？
亲们，露今天第二天去幼儿园，第一天她奶奶在幼儿园窗户外听见，露尿裤子了，老师可能态度不好，说你有尿怎么不知声，把鞋都尿了。她奶奶感觉挺心痛的。今天中午我老公又去偷听，听见阿姨说，手背后，腿并拢，好好的坐着。不过露露今天到是挺喜欢去的，别的幼儿园我没去过，是不是都是这样的啊？幼儿园的老师昨天还给我打电话说露多么优秀，哭了一会儿，吃的好，睡的好什么的。我在犹豫，如何判断幼儿园的好坏，是听老师说的还是听孩子回家的反馈？大家觉得那？
什么样的幼儿园才是好幼儿园？这个问题一直是有孩子要入园的家长最关心的问题，家长们往往在孩子入园前，会找多家幼儿园进行反复对比，但是大多数幼儿园是不会让非本园幼儿的家长随便进入的，大部分家长对比来对比去，只不过是从外观和硬件设施上看一下，或者从道听途说的小道消息中来了解幼儿园的，所以常常对比了半天，还是进了一所不好的幼儿园。
那么，好幼儿园和差幼儿园的区别究竟在哪？小编来给大家对比一下：
1.孩子每天入园是否开心
好幼儿园：每天早晨，孩子会自觉早早起床准备入园，入园后会开心地和父母说再见，愉快地进入活动室。孩子生病后，几天不去幼儿园，会想幼儿园、想老师。
差幼儿园：每天早晨不愿起床，表示不想去幼儿园。父母送孩子时，孩子不开心，一些孩子到中班了还在入园时哭哭啼啼。有时没有病也要装病不去幼儿园。
家长可以去幼儿园门口观察，除了小班刚入园时孩子会哭闹，如果中大班的孩子每天还是哭闹不上幼儿园，足以说明这个幼儿园不是孩子喜欢的。
2.教育教学是否科学规范
好幼儿园：一定不会走“小学化”的路子，他们有先进的教育理念，科学的教育方法。他们知道孩子们各方面能力的提高和良好习惯的培养，才是让孩子受益终生的教育；他们遵循孩子的生理和心理特点，让孩子在玩中学，在做中学，让孩子在游戏和操作中轻松愉快地获得成长。
差幼儿园：教育理念陈旧，“小学化”教育明显，违背孩子的生理和心理发展规律，小、中班开始就让孩子算数、写字，背书，很少让孩子游戏和户外活动，大部分时间让孩子坐在教室里听老师讲课，或写字算数。
家长可以观察已经去了幼儿园的孩子带回家的作业是什么，如果从小班和中班就带书写作业回家，这样的幼儿园一定不是好幼儿园。
3.安全卫生是否严格
好幼儿园：把安全工作放在第一位，把卫生保健当作重要工作来抓。每天从孩子入园开始，就进行晨检，孩子的桌椅、餐具等用品都会在固定时间进行消毒，传染病流行期间有防疫措施。严格遵守食品卫生法，幼儿吃的任何食物，进货渠道正规。有严格的门卫制度，安全设施设备齐全，并定期检查，每学期进行安全演练等。
差幼儿园：安全工作马虎，卫生保健不严格不规范。从入园开始就没有例行晨检，幼儿园没有消毒设施，伙房卫生不合格，食材进货渠道不规范。门卫管理不严格，家长可以随便进出，园内无安全设施设备。
家长可以通过其他进入过该幼儿园的家长打听一下幼儿园的安全和卫生情况。有的幼儿园晨检时是在大门进行的，家长可以看到晨检过程，如果幼儿园进行安全演练，从园门外也能看到。
4.老师是否爱孩子
好幼儿园：无论幼儿园的硬件设施如何高大上，如果老师不爱孩子，孩子也一样不喜欢去。好的幼儿园里，老师尊重孩子，和孩子平等相处，关爱每一个孩子，不会厚此薄彼，不会体罚和变相体罚孩子。如果有孩子不小心拉尿在裤子里，老师不会嫌弃，会立即给孩子收拾干净；孩子身体不舒服了，心情不好了，会耐心地陪伴安慰，并注意观察，严重时，会通知家长带孩子去医院检查；老师关心每一个孩子的成长，对那些调皮的孩子和成长慢的孩子，有足够的耐心。
差幼儿园：老师不尊重孩子，打骂训斥孩子的行为很多见，对孩子有明显的偏爱和不公平对待。对拉尿在裤子里的孩子不管不问，或者虽然管了，却要对孩子发脾气；不注意观察孩子的身心状况，对调皮的孩子没有耐心。
至于老师好不好，确实是家长从外部无法了解到的，而这个又是幼儿园好坏的关键方面，只能通过和已经入园的孩子家长交流来了解一二。当然，也不能听说有一位老师有不好的表现，就断定这所幼儿园的老师都不好。
所以孩子入园前，家长要多方面考察，做足工作，切实为孩子选一所理想的幼儿园。
当然，一所幼儿园好不好还有其他一些标准：比如是否离家近，收费合不合理等。但以上四点是最基本的辨别方向。
幼儿园的好与坏，不仅是单方面的看它的装修设备有多么好，多么完善。更重要的是其知识的传播，教师的能力。能够让孩子真真正正学习到了一定的知识。在生活方面，个人品格道养方面有所提升才能算是一家比较好的幼儿园。
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