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“阳光快乐的孩子是独立的孩子。他或她有能力面对生活中的各种困难,找到自己在社会中的位置。”这是法国儿童教育领域普遍接受的观点。那么如何培养一个心灵阳光、远离阴影的孩子呢?很多法国资深育儿专家向父母提出了一系列实用性很强的建议。
一、单独训练孩子心理学家说,安全不是依赖感。如果一个孩子需要温暖稳定的情感联系,他也需要学会独处,比如把自己放在一个安全的房间里。孩子的安全感并不一定要求父母时刻在场。即使他看不见你,他也会知道你在哪里。专家说,成年人需要“回应”孩子的各种需求,而不是“满足”一切。
二、对孩子一定要有一定的满意度有些限制必须人为设定,孩子的要求不能无条件满足。“幸福的另一个前提是孩子能够承受生活中不可避免的挫折和失望。”不要屈服于你孩子的所有要求。拒绝孩子的要求,有助于他获得精神上的平静。在家庭中接受这种“不如意的现实”训练,会让孩子有足够的心理承受能力来应对未来的挫折。
三、孩子生气了如果孩子生气了,第一种方法是转移注意力,尽量让他在房间里生气。如果没有观众,他会逐渐冷静下来。适当的惩罚和服从。另外,当你说“不”的时候,请不要轻易说“不”,并向孩子解释为什么不行。即使孩子不懂,他也能理解你的耐心,尊重他;父母一定要同意,一个不能答应,一个不能。在禁止一件事的同时,你可以给他做另一件事的自由。
四、正视他的缺点如果一个孩子和其他孩子不一样,比如孩子太胖,耳型有问题,或者有极端的性格和行为,父母不应该否认这些事实,而应该积极和他商量,寻找解决办法或者接受现实。在这方面,最好去找专家,因为孩子通常会把专家的话当回事。
五、批判对事不对人就此批评孩子,比如孩子破坏了母亲的首饰:正确的说:“你看,如果你玩了一些游戏,你没有权利玩,那么这种事情就会发生。”错:“你真可怕,怎么能弄坏我的首饰?”你故意不让我妈穿!"
第一句话明确告诉孩子,他的错误是“动了不该动的东西”,没有否定孩子的性格。第二句话定义了孩子的性格,让他很压抑,也破坏了他的自信心。做个好孩子。
六、让他去做让孩子尽早做事,以后他做事会更积极。不要为孩子做太多事情,为孩子说话,为孩子做决定,想想。也许在你的孩子能为他做之前,不要说“你做不到,你做不到!”让孩子“尝试新事物”。有时候,大人会以孩子“没做过”为由,禁止孩子做某些事情。如果事情不危险,请让孩子们试试。
七、让孩子打开与人沟通是一种能力,发自内心的思考是一种能力。一个14岁的男孩,为了积极快速地说出自己的心声,避免做一些阴暗的事情,及时的控制和躲避,需要父亲的正确引导,他会继续变得更加可怕。幸福是一种能力,使他能够看到生活中美好和积极的方面。可以积极面对不好的事情。说点积极的话:“我们在一起很幸福,不是吗?”“我们真幸运!”“别难过,下次我们会做得更好。”
孩子8岁之前,如果没有阳光快乐的妈妈,孩子12岁的时候就会把妈妈的影子反射到自己身上。所以,这个时候,你不能认为孩子只是孩子,善变,更不能认为他们长大后会变得很好。事实上,这个家庭已经严重黑暗了。没有约束和引导,成长只会变得更加严重。
八、强调得到的,懂得去爱家庭友谊和感官享受增强了这些“可学性”,让他知道自己在享受的同时也在享受。加强他的理解:我有很多,我所拥有的是珍贵的。他没有必要也没有必要知道这些亲戚对他很好。这个世界上没有人欠任何人。爱他是成年人的责任。
他必须懂得感恩。他们将来会成为父母。这个世界上没有退路。他必须明白,父母给他的不是必需品,不是习惯,而是爱。孩子一定要懂得尊重别人,不管父母的地位如何,也不管身边的人如何。可能是爸爸的朋友,可能是妈妈的同事,可能是爸爸的司机,也可能是监护人。和他没有关系的人一定要感谢他的付出。