如何开发幼儿园园本特色课程

如题所述

开发幼儿园园本特色课程:

1、实事求是地对园所课程现状及相关条件进行评估,找出本园课程建设的优势、不足、机会等,做到对自身的充分了解。评估的方面应尽量全面,如目前所使用课程的适宜性、园所的硬件条件、师资队伍的专业能力、课程资源的拥有及开发情况、获得外部专业支持的可能性等。

2、精心选择适合本园的蓝本课程。优质、适合的蓝本课程能为幼儿园课程建设奠定一个相对规范的基础,也能为教师体悟幼儿园课程的架构与要素提供模本。

更重要的是,在今天,优秀的幼儿园蓝本课程的作者们在编写时已经考虑到了使用者的需求,最大限度地留出了其被园本化的空间,甚至会提出园本化的策略建议,这降低了幼儿园调整蓝本课程方案的难度和出错率。

3、结合本园实际尝试对蓝本课程方案进行调整。教师可以依据本班幼儿的兴趣或发展水平,依据本园可利用的课程资源,适当增加、删减或替换蓝本课程方案中的活动。

需要注意的是,对蓝本课程的调整不应是随心所欲的,而应当具有充分的依据且经过必要的论证,幼儿园可以借助课程审议活动组织教师进行讨论,详细记录要调整的内容、调整的理由与依据、教师的主要观点、调整后的方案等。

4、组织教师学习并掌握园本课程建设必需的一些技术方法。

在幼儿园课程建设的过程中,常常需要教师反复从事某些需要用到特定方法策略的活动,如调查、搜集、整理、管理、开发和利用课程资源、设计主题活动等,掌握开展这些活动的程序和方法,可以保障园本课程开发过程的规范性与科学性。

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