我是什么一文中水的变化顺序是什么

如题所述

我是什么一文中水的变化顺序是:水汽-云雨-雹子-雪。

我是什么出自于人民教育出版社二年级上册语文教科书,由晓澄朗读。本文是一篇科学短文,以朴实而生动的语言,讲述了水的变化及其利与害。2017年,本文入选人教社新版二年级上册语文教材,改版后为第一组第2课的课文,并改由杨海波为课文录音。

水,是生命之源。没有水,就没有我们这个美丽可爱的世界。水,是人们生活中天天离不开的东西。云、雨、雪等是人们司空见惯的自然现象,我们很少把水和它们联系起来,琢磨其中的变化规律和科学道理。

这篇拟人的科学短文,以朴实而生动的语言,讲述了水的变化及其利与害。诵读本文,你会不知不觉地走进课文描述的情境之中,自己仿佛也成了千变万化的“水”:先乘着阳光到空中飘浮,连片为云。

遇冷凝结,或为雨,或为雹,或为雪;落在地面,就在“家”(江河湖海)中睡觉、散步、奔跑、跳舞。水为人类做了许多好事,也做了很多坏事。要完全降伏它,还需要我们付出艰苦的努力。

水的作用:

水在吸收热量后,产生和蒸发汗液释放热量,帮助机体调节体温,从而保持体温正常。水具有较大的比热,能散布在全身每一个细胞里,通过汗排出的水分可达每小时1500毫升,调节体温。此外,水还能保持机体和组织器官间的温度趋于一致,是体温调节剂的重要组成部分。

润滑组织:水能起到润滑各个关节、脏器的作用,如泪液、唾液的分泌等。泪液防止眼球干燥,唾液能利于吞咽食物。帮助消化:水是构成唾液、胃液、胰液、肠液等消化液的主要成分,而食物的消化主要靠消化液来完成。

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