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有两堆糖,一堆5个,一堆2个,孩子拿了5个的那一堆,说明孩子对数的发展是( )阶段。
A.辨数
B.点数
C.加数
D.乘数
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推荐答案 2023-05-17
【答案】:A
学前儿童数概念的发生可分为以下阶段:(1)辨数。对物体大小或多少的模糊认识。例如,1.5~2岁的孩子,有些还不太会讲话,但知道伸手去抓数量多的糖果或大的苹果。《2)认数。产生对物体整个数目的知觉。2对言语能力较强的幼3对言语能力较强的幼5岁儿童还不会口头数数,但是能根据成人的指示,拿出1个、2个或3个物体。(3)点数。开始形成数概念。在3.5~4岁才发展起来。
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个,孩子拿了5个的那一堆,说明孩子对数的发展是
哪个
阶段
答:
感性阶段和理性阶段交接处,感性阶段是5个多,理性阶段是全部拿。
...糖
一堆五个一堆
俩个
孩子拿了五个的那
一大
堆说明孩子对数的发展是
答:
21
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数感
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