[摘要]中国教育报曾经开展了师生关系大调查，调查问卷是针对学生、老师、家长共同设制的，“您对目前的师生关系是否满意？为什么？”、“怎样的师生关系你认为是比较满意的？请谈谈你的看法。”等问题。学生对目前师生关系的满意程度是：满意的占27%，比较满意，但认为不足的占34%，不满意的占24%，认为一般的占2%，拒绝回答的占13%。
学生认为比较理想的师生关系应当是：老师、同学互相帮助，成为朋友、共同进步；老师不仅在课堂上、学习上关心我们，在课外也能和我们友好相处，不要时时摆出一副老师的架子；学生要对老师尊重，有困难能向老师诉说；对老师不要有恐惧感；老师能真正理解学生，上课是师生，下课是朋友；学生能体谅老师的苦心，融洽、无隔膜、坦诚相见，互相尊重，互相理解等。
老师认为比较理想的师生关系是：互相理解、互相信任、互相尊重，建立起民主、平等、亲密的新型师生关系；课上是老师，课下是朋友。
家长认为比较理想的师生关系是：上课时应该是老师，课余时像朋友；既是师生关系，又是朋友关系，孩子心中最信任的是老师，有心里话也愿意跟老师说；老师爱学生，学生尊敬老师，老师与学生像朋友一样。
可以看 出师生关系是否融洽直接影响师生交往的成败。随着时代的进步，过去崇拜教师权威和强调老师单向传授的教学方式，今日已不足发挥有效的教育功能，甚至造成师生间的严重对立、冲突，在现代社会，学生有无数的问题和困扰需要老师来了解与辅导。
促进师生交往，拉近双方的距离，产生感情共鸣，共同处理教学过程中出现的问题和困扰。现实的学校教育中，师生关系已成为影响教育重要因素
所以..你可以参考:
http://www.jslfgz.com.cn/blog/u/miaoxl/archives/2007/158.html