二年级孩子，不爱写作文，有什么好方法？

Question

让孩子说还行，拿起笔就写不出来 了。

Answer 1

对于年龄比较小，特别是才二年级的孩子，还是引导为主。
1.你可以让他写日记，就是把今天发生的事情写出来，当作是练笔也可以。不限定字数，但一定要坚持写。
2.给他讲故事，但是讲一半，然后让他自己往下编，培养他的思维能力和想象力。
3.给他买一些书看，比较适合小学生看的那种，有故事有图片，还有就是带他去见见世面，看的东西多了要写的东西也会比较多。
4.有时候可以给他讲一些名人故事，还有就是可以和他看电影啊什么的，当然是看有教育意义的。
望采纳

Answer 2

2年级的孩子，本来是该玩的年纪，注重看读和理解。不爱写的原因有很多，例如好多生字不会写，或者写时不通顺，其实家长不用焦急。拿些童话书让他慢慢读，理解读，童话书里有好多很好的形容词，孩子可以很容易很简单地通过多读而吸收。实在要拿笔写作时，让他先写，写完以后让他大声读，读完让他作修改，再读，再修改，这个过程家长不宜给任何意见，直到小朋友自己满意了，你才读一次给他听，问他这样通顺不通顺，口头善意提醒，这样会不会更好，孩子自然能把作文写好。三年级以上的小朋友可以做做读书笔记。

Answer 3

作文多数其实就是虚构
以下是总结的窍门
低年级的孩子，开始多看同步作文，可以进行仿写。锻炼孩子讲故事，对写作很有裨益。
高年级的孩子。一定要勤练笔。
1、好的文章源于生活，写你的所见、所闻；写你的亲身体会；写出你的真情实感，这样的文章，才会生动感人。
2、写作并非一朝一夕就能成功之事。但面对当今的应试教育，你不妨学会一些技巧。比如，平时多背一些好的段落、好的开头及结尾。以备考试用之。
3、多读书，用心读，学会借鉴。好的文章、好词、好句，学会积累。
4、确立新颖、独特的文章标题。有时能起到事半功倍的效果。
5、坚持写日记，既能练笔，又积累了素材。
6、学会引用名人名言，引用仙人的诗词歌赋，使你的文章更加有说服力。
7、好词好句的用法，好词好句用在文章中，能给你的文章增添色彩，并使文章得以升华。但要恰到好处，不宜过多，过多会显得华而不实。
8、学会套用，即变通的能力，以不变应万变 。
9、接近大自然，节假期走出去，见多才能识广。
10、接近大自然还能使您收集的素材更加丰富多彩。
望采纳··

Answer 4

逼着他写。如果还不行就多鼓励鼓励他，尽量让他知道他可以

Answer 5

多写日记，