学生综合素质评价表家长评价可以从以下方面写：
1、学习能力：在这方面，家长可以评价孩子的学习习惯、学习态度和学习方法。例如，孩子是否能够按时完成作业，是否能够主动预习和复习，以及是否有自己独特的学习方法。家长可以举例说明孩子在某个科目或领域中的表现，以及他们如何处理学习中的困难。
2、社交能力：这包括孩子的合作精神、沟通能力以及与他人的关系。家长可以评价孩子在团队中的表现，是否能够主动帮助他人，以及他们如何处理和解决人际关系中的问题。同时，家长也可以关注孩子在课外活动和兴趣爱好方面的表现，这些都可以反映他们的社交能力。
3、个人品质：这包括孩子的责任感、自我管理能力和道德观念。家长可以评价孩子是否能够承担责任，是否有良好的时间管理能力，以及他们如何处理生活中的问题。此外，家长也可以关注孩子在道德观念方面的表现，例如他们如何对待他人，如何处理自己的错误等。
学生综合素质评价的重要性：
1、促进全面发展：综合素质评价不仅关注学生的知识掌握程度，还重视学生的能力、道德品质、社交能力等全方位的发展。这种评价方式有助于学生拓展视野，提高综合素质，培养全面发展的人才。
2、强化激励机制：综合素质评价通过肯定学生的优点和进步，以及指出学生的不足，来强化学生的学习动力和自我完善意识。同时，评价结果还可以作为学生自我调整和教师教学改进的重要依据，从而形成一种积极向上的激励机制。
3、提高教育质量：综合素质评价能够全面了解学生的学习情况和个性特点，使教师能够更好地因材施教，提高教学效果。同时，评价结果还可以为学校和教育部门提供反馈，帮助他们改进教育政策和实践，从而提高整体教育质量。
4、培养未来人才：通过综合素质评价，学生可以更好地认识自己，发现自己的潜力和兴趣爱好，为未来的职业规划和发展奠定基础。同时，综合素质评价还有助于培养学生的社会责任感和公民意识，为他们成为未来的合格公民做好准备。