生活中科学教育的特点有随机性，生成性。
1、随机性：随机性是一种非常重要的能力，可以使人们更加灵活地应对各种变化，随机性的本质是指人们在面对不确定性的情况下，能够快速做出适应性的反应。
2、生成性：生成性，指事物的品性是在运动发展的过程中形成的，而不是既定的或预成的，更不是模式化的。
3、科学教育是一门普通高等学校本科专业，属教育学类专业，基本修业年限为四年，授予教育学学士学位，培养具有良好思想道德品质、扎实的自然科学知识和较强的科学教育能力，能在中小学从事“科学”或“综合实践活动”课程教学与研究工作，以及在教育科研部门、公共事业单位从事基础科学教学研究和科学普及教育与管理的复合型人才。
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