有点郁闷（几个链接上，整理一下）
小学英语听课记录
xx月xx日，有幸到实验小学参加了他们的双语教育研讨活动。这次正好也是实小的半日开放日活动，许多家长也参与了这次活动。半天的研讨活动中，教师精彩纷呈的研讨课，家长积极的参与都给我留下了深刻的印象。下面是一节一年级的双语班对课：
Ilovemyfamily
一、主持人（两名一年级的同学）宣布活动开始
二、小品
一生演妈妈，其余小朋友演各种瓜果蔬菜，鸡鸭鱼肉
M:Come,come,potato,tomato
Ss:Potato,tomato,nice,nice.
M:Nice,nice,children,children
S1:Good,verygood.
Ss:Nice,nice,Mummygood.
………
三、全班齐唱
四、Introducemyfamily（配合多媒体照片，学生上台用英语介绍自己的家）
Thisismyfamily.Thisismyfather.Myfatherisa…Thisismymother.Mymotherisa…Ilovemyfather.Ilovemymother.Theyallloveme.
五、Sayarhyme
IlovemyDad,ThisismyDad.Dad,Dad,myDad.IlovemyDad.(Mummy)
六、Drawapictureforourparents,sayIloveyoutothem.
学生把作好的卡片送给父母
七、小品：Thegarbageoutsidethewindow
八、Singasong:Themorewegettogether
九、Flash:MerryChristmas教师送学生礼物对于刚接触英语三个多月的学生来说，开展这样一次双语班会实在不容易。我觉得老师能编排出适合他们的节目，的确也费了一番心思。整个班会，每个学生都表演了节目，学生的参与面很广。从学生的参与热情来看，这次活动无疑是成功的，学生们在活动中展示了自己的学习成果，体验到了成功的喜悦。这份喜悦，将推动他们继续努力，取得更大的成功。我始终认为，成功的活动，至少要让大部分学生感到快乐！
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