一篇周记至少500字,内容要有人、景、事、感悟和事物

Question

一篇周记至少500字,内容要有人、景、事、感悟和事物

Answer 1

　周末,妈妈说：“天渐渐变凉了,衣服不够暖和,趁周末去买衣服吧”.我爽快地答应了.
　　在车上我欣赏着窗外优美的风景,花谢了,树叶落了,马路上的行人特别多,来来往往,川流不息.红彤彤的太阳特别刺眼,金色的阳光散发大地、与人类、建筑物构成了一幅美丽的图画.
　　终于到商场了.啊,今天逛商场的人真多!在一排排花花绿绿的衣服里,我尽情地欣赏着,许多漂亮的衣服让我陶醉.我问妈妈：“我能挑选我喜欢的衣服吗?”妈妈点了点头.我仔细的挑选着,每一件衣服都让我爱不释手.突然眼前一亮,一件红色的棉袄展现在我眼前：大红色,有花边,有腰带,扣子上亮闪闪.“买了吧,450元.”服务员阿姨走过来笑眯眯地对我说.“这么贵.”我想起了上次陪妈妈买衣服,她自己买的棉衣都只要300元呢.我的心好像被一盆冷水浇过,一下子到了冰点.突然传来了妈妈的声音：“喜欢就试试吧!”我赶紧穿上,正好合身.坐在一旁的妈妈微笑地看着我：“我家女儿真漂亮.”说着,从口袋掏出了钱帮我买下了这件衣服.
　　逛了一圈又一圈,手上的物品越来越多,走在路上我对妈妈说：“您都出汗了,要不,我帮您提.”妈妈却说不累.但我知道妈妈已经很累了.
　　在一家店铺前我停下了脚步,我拉着妈妈往里走,对妈妈说还想看看,其实我只想让妈妈休息一下.于是我找了一个座位让妈妈坐下.假装在看衣服,我转过身发现妈妈满脸的疲惫,头上不知什么时候多了几根白发.
　　这个平凡的周末虽然过去了,但是我受益匪浅明白了：母爱是世界上最伟大的、最珍贵的.

Answer 2

一篇周记500字
读书

从古至今，多少人对“读书”有着深刻的理解。但是，今时不同往日，古时候与当代的人对“读书”都有着不同的理解。而古时候的概念和理论也被后人所广为传诵。
“惜‘三上’珍‘三余’只为五车八斗，读‘四书’研‘四史’可拥千户万钟”这便是古人对“读书”的看法。据我了解，这句话的意思大概是：“惜‘三上’珍‘三余’只为五车八斗”——是古人对读书治学之道的总结，使自己变得才华出众。而“读‘四书’研‘四史’可拥千户万钟”应该是——多读读和研究四书、四史等（古代应该是为了考举），便能得到优厚的俸禄。从上句诗看来，诗句简练短小精悍——应该就是古人写法的特色吧！
古今不同，古时虽如此，但我也要对“读书”的看法。
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”的确！若不好好学习，便不能成大器。《礼记》里也曾有写：“玉不琢，不成器：人不学，不成材。”我爱读书，因为读书能使我增长知识；我爱读书，因为读书能使我开阔视野；我爱读书，因为读书能使我尽早跟上社会的脚步。读书，其实也是一件很辛苦的事。但若不好好读，就会在关键时不知所措，那时，便真是“书到用时方恨少，事非经过不知难”啊！回忆起往事，还曾记得有一次，放假了，老师要求我们看《三国演义》我便去书店买来看，看了几天，就觉得这本书十分无聊，大多数讲的都是打仗，烦！“反正老师也不知道，看不看都一样嘛。”我心想。就这样，我没看几回便不看了。等到开学了，老师突发奇想，说要考《三国演义》里的知识。“啊？！不会吧！没搞错吧？！”我一听，吓了一跳。结果。就不用提了，唉！自此以后，我就“苦读”《三国演义》，仔细记下所有重点。光阴似箭，日月如梭。虽已事隔多年，但我如今仍在细读了《三国演义》。著名诗人苏轼说得好：“旧书不厌百回读，熟读精思子自知。”作文
读书，我们应该学习苏轼“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”；读书，我们应该学习诸葛亮“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”；读书，我们应该学习周恩来“为中华之崛起而读书。”
“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”从现在开始，好好读书吧！作文