流动儿童如何更好接受教育？

Question

如题所述

Answer 1

学籍管理部门要利用电子学籍等信息技术手段，实时掌握学生学籍变动情况，发挥全国学籍联网优势，做好辍学学生的标记登记工作；流入流出地学籍接转机制将优化，追踪流动儿童就学动态情况，实现联控联保。

义务教育阶段学生出国留学信息管理，实行登记备案制度。学校要规范在校生出国留学申请程序，履行相关手续，并及时向区教育行政部门报备情况。区教委要掌握每个学生流向，做到“底数清，情况明”。

困境儿童、农村留守儿童教育保障要有专人负责，建立数据库，动态管理，精准保障。同时，北京市要强化学校支持保障体系，做到“应保尽保”全覆盖，提供分类教育资助和入学保障。学习困难学生帮扶机制将建立起来，着力消除因学习困难造成的厌学辍学。

学校办学条件也将不断提级，优先满足留守儿童寄宿需求。各部门要落实国家和北京市有关家庭经济困难学生教育资助政策，对符合条件的困境儿童做好入学、转学工作。北京市还将规范落实辍学学生登记、劝返复学和书面报告制度，确保困境儿童、留守儿童“进得来、留得住、学得好”。

不仅保障入学，义务教育将补齐短板，还要保障优质资源更均衡发展。市教委明确，将立足北京城市功能战略定位，针对当前北京市城镇学位紧张和农村义务教育质量相对较弱的问题，合理规划学校布局，通过学校新建改扩建和挖潜等多种渠道，增加学位供给。农村教育将享受“优待”的政策倾斜和支持力度。到2020年，在确保各区义务教育均衡发展的基础上，优质教育资源覆盖面将进一步扩大，义务教育质量得到全面提高，多样化、个性化教育需求得到更好满足，困难群体、特殊群体教育保障水平进一步提高。