翻转课堂在中小学教学中的意义？

Question

如题所述

Answer 1

将学习的决定权从教师转移给学生。传统的模式，课上老师的角色大部分是知识的复读机，课堂内时间宝贵，学生不能够更专注于主动的基于项目的学习。百翻转课堂，教师不再占用课堂的时间来讲授信息，这些信息需要学生在课后完成自主学习，他们可以看互动视频讲座（比如优芽网的互动电影），还能在网络上与别的同学讨论，能在任何时候去查阅需要的材料。教师也能有更多的时间与每个人交流。在课后，学生自主规划学习内容、学习节奏、风格和呈现知识的方式，教师则采用它与混合式学习、探究性学习、为了让学习更加灵活、主动，让学生的参与度更强。

Answer 2

将学习的决定权从教师转移给学生。传统的模式，课上老师的角色大部分是知识的复读机，课堂内时间宝贵，学生不能够更专注于主动的基于项目的学习。百翻转课堂，教师不再占用课堂的时间来讲授信息，这些信息需要学生在课后完成自主学习，他们可以看互动视频讲座（比如优芽网的互动电影），还能在网络上与别的同学讨论，能在任何时候去查阅需要的材料。教师也能有更多的时间与每个人交流。在课后，学生自主规划学习内容、学习节奏、风格和呈现知识的方式，教师则采用它与混合式学习、探究性学习、为了让学习更加灵活、主动，让学生的参与度更强。