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我就推荐这一部吧,因为好的电影,从来与巨量投资、华丽场面、强大演员阵容后无关系。只跟其传达的思想和启发意义有关系,朴实无华,却能让人充满力量。好电影就像伟大的格言一样,经久不衰。
影片讲述的是,有新式教育理念的基廷老师带领和启发学生,追寻自己内心、追寻自我的故事...................。
启发和反思这部影片给我的感受是感动、羡慕,像基廷老师这样真正启迪学生的老师,能遇上,不知是多大的福份。很多人终其一生都不敢去正视或者追寻自己的内心,因为现实如此,家长的“唯出息论”,学校的“唯高分论”,社会的“唯钱论”,让很多人顾及不了自己内心的想法,只能跟着别人的想法走,这种被动的活着,形如行尸走肉。有人说使我们的教育体系有问题,学校应该改革,我倒觉得,这应该是是一场全社会的反思。
影片中基廷老师倡导的追求自由、追求理想、追求自我、追求爱情、反对家长专制,反对学校专制,通过别出心裁的教育方式,启发学生,引导学生找到内心的自己,接收内心的自己,给学生一场精神的洗礼。比如通过走路这样别出心裁的方式来研究“一致性与个性”,让学生懂得追求自己的个性;让学生撕去课本上关于诗歌的权威评价,用心去品读诗歌......;虽然这场新新的教育方式,最后以基廷被赶出学校、尼尔自杀告终,但是在最后基廷老师离开教室那一刻,不少学生站在桌子上高喊“captain!my captain!”时,基廷老师的教育理念对现实“唯有用论”的教育理念已是大获全胜,新的教育理念的群体会越来越大,像基廷这样的老师会越来越多。
好电影需要有很多元素,不是美术好摄影好就是好电影,不是故事好包袱好就是好电影,我们设想一下《燃情岁月》的故事背景发生在戈壁滩涂还会是一个好电影吗,如果《阿甘正传》里面的电影配乐换成嘴炫名族风,还会经典吗?一个电影结束的时候背后有一堆堆的字幕,合作者不是一个两个三个四个,也不是一个单位,2个单位,而是众多合作单位合作在一起而构成了一个90分钟或者2个小时的好电影,浓缩才是精华,但是浓缩的不能是一盘散沙,要有血有肉,有情感有动作,很复杂。那么现在还是来一点点的分析吧。
1. 故事线
从大众电影来分析,类型片就另说了。一个好的电影首先还是剧情,要有一个好的故事线,剧情线,剧情故事或者是冒险故事的惊险刺激,打斗动作故事的华丽硬汉,或者是情感故事的离合悲欢,大场面的宏伟悲壮,小场面的荒诞离奇。同时故事线不是说说而已,故事线需要有一个推动,也就是线索,这个线索一般是按照时间的推移发生了一些变化,比如《三少爷的剑》故事的主角是三少爷,故事的推动是三少爷的情感变化,驱动力是三少爷经历的一次次江湖恩怨,由此穿针引线一步步的讲述了一个好故事。
2. 情感线
上面已经说了一个好故事需要怎么说,但是故事只是表象,真正的灵魂在于故事中的人物,观众看电影的过程也就是看这些人的过程, 主角配角在故事中扮演角色时的内心斗争才是真正的精髓,他们的情感变化饱满了,电影也就成功一大半了, 否则一个快节奏的打斗电影没有的人物的情感变化也就是一个空壳,没有了内心的纠苦怎么反应残酷与血粼粼的现实?我们来剖析一下《血战钢锯岭》这一部电影,主角通过自己小时候的故事建立了自己的世界观,人生观,坚定的人生观,自己是一个坚定的基督教徒,之后去了部队,但是坚决不拿枪,即使走进了军事法庭依旧坚定不移,之后在战场上的瞬间逆转,成为英雄人物,从始至终我们都能发现主角内心的情感线脉络,同时丰富饱满。
3. 环境线
环境线也可以称之为背景线吧,包括音乐,爱情,家庭,同事等等,我们把人物放在了一个具体的环境中,所以显得人物接地气,不是那种悬空的,脱离实际的故事。一个好的音乐让人瞬间燃了起来,比如《泰坦尼克号》的my heart will go on 等。