“二”字加两笔有：夫、天、王、牛、云、井、专、五、丰、丮、元、厅。
夫：[ fū ]
释义：
1.旧时称成年男子：渔～。农～。万～不当之勇。
2.旧时称服劳役的人：～役。拉～。
3.〔～子〕a．旧时对学者的称呼；b．旧时称老师；c．旧时妻称夫；d．称读古书而思想陈腐的人。
4.与妻结成配偶者：丈～。～妇。
[ fú ]
1.文言发语词：～天地者。
2.文言助词：逝者如斯～。
3.文言指示代词，相当于“这”或“那”：～猫至。
天[ tiān ]
释义：
1.在地面以上的高空：～空。～际。～罡（北斗星）。～渊（上天和深渊，喻差别大）。～马行空（喻气势豪放，不受拘束）。
2.在上面：～头（书页上面的空白）。
3.气候：～气。～冷。
4.季节，时节：冬～。
5.日，一昼夜，或专指昼间：今～。
6.指神仙或他们所住的地方：～上。～宫。
王 [ wáng ]
释义：
1.古代一国君主的称号，现代有些国家仍用这种称号：～国。～法。公子～孙。～朝（cháo）。
2.中国古代皇帝以下的最高爵位：～公。～侯。
3.一族或一类中的首领：山大～。蜂～。～牌（桥牌中最大的牌；喻最有力的人物或手段）。
4.大：～父（祖父）。～母（祖母）。
5.姓。
[ wàng ]
古代指统治者谓以仁义取得天下：～天下。～此大邦。
牛 [ niú ]
释义：
1.哺乳动物，趾端有蹄，头上长一对角，是反刍类动物，力量很大，能耕田拉车，肉和奶可食，角、皮、骨可作器物：～刀小试（喻有很大的本领，先在小事情上施展一下）。～黄。～角。
2.星名，二十八宿之：～斗（指牛宿和斗宿二星）。
3.喻固执或骄傲：～气。
4.姓。
云 [ yún ]
释义：
1.说话，引文：人～亦～。子曰诗～。～～（如此，这样；引用文句或谈话时，表示结束或有所省略）。
2.文言助词，句首句中句末都用：～谁之思？岁～暮矣，着记时也～。
3.水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮：行～流水。～蒸霞蔚。
4.指中国“云南省”：～腿（云南省出产的火腿）。
字词的正确书写和使用，可以让文章的表达更加精彩生动，形象丰富。
正确使用词语需要注意以下几点：
从词语的意义方面辨析
1．词义涵盖的范围不同。
如:“开垦、开拓、开辟”都有“开发”之意，但“开垦”指用力把荒芜的土地开发为可耕种的土地;
“开拓”指在原来开发的基础上加以扩充;而“开辟”着重指新开发、新开创，词义范围较大。
2．词义侧重点不同。
如:“才能”和“才华”，都含有能力、特长的意思，但“才能”着重指办事的能力或对知识、技能、技巧的运用能力，
而“才华”则着重指在文学艺术方面显露出来的智慧与特长;“发现”和“发明”都有新出现的意思，
但“发现”着重于新找到原本就存在的事物，而“发明”着重在新创造出本来不存在的事物。
3．词义的轻重不同。
如:“损坏”与“破坏”，都有使物体毁坏的意思，但“损坏”一般是无意的，“破坏”则是有意的;
“诬蔑”和“诬陷”都有无中生有地硬说别人做了某种坏事的意思，但前者是捏造事实，破坏别人的名誉，而后者则是妄加罪名，诬告陷害，两者轻重不同。
从运用上辨析
1．词语的习惯搭配不同。
如:发扬——优点、作风、传统;发挥——作用、干劲、创造性、积极性;改进——工作、方法、技术;
改善——生活、关系、条件;交流——思想、经验、物资;交换——意见、礼物、资料。
2．词性和句法功能的不同。
如:障碍(名词)——排除一切障碍;强大(形容词)——强大的动力来自崇高的理想;壮大(动词)——人多可以壮大声势;
精华(名词)——这是全书的精华;精彩(形容词)——这是全书最精彩的部分。
3．适用的对象不同。
如:爱护—爱戴，前者用于上级对下级、长辈对晚辈或同级同辈之间，而后者用于下级对上级、晚辈对长辈;
抚养—奉养，前者用于长辈对晚辈，而后者用于晚辈对长辈。
井、王、丰、圭、毛、天、开本回答被提问者采纳
仓颉造字
一个“二”字，简简单单的两“一”组成，而笔画中的“一”只是最基础的笔画之一。
汉字：二
而在这快速发展的信息化时代，就这么简简单单的“二”字加两笔所形成的字（同时也是属于笔画只有4画的字），我们能说上来的有几个呢？
“二”加两笔之后的字
以上图片中的都是在“二”字加两笔之后的字，在这47个字中，你能写出来几个？
而在以上注音的12个字中，你又能认识几个？能读的上来的几个？