某生物兴趣小组对“检测不同环境中的细菌”探究实验作了如下设计：第一步：取2个装有等量牛肉汁培养基的

Question

某生物兴趣小组对“检测不同环境中的细菌”探究实验作了如下设计：第一步：取2个装有等量牛肉汁培养基的培养皿，经高温灭菌，冷却至常温后，标记为1号、2号．第二步：打开1号培养皿，将其暴露在教室空气中10分钟后加盖封好；2号培养皿不做任何处理．第三步：将1、2号培养皿同时放置在恒温培养箱中培养，每天观察并作好记录．请根据上述实验设计，回答下列问题：（1）实验探究的问题是______．（2）第一步中，进行高温灭菌的目的是______．（3）第二步中开1号培养皿，将其暴露在教室空气中10分钟后加盖封好相当于细菌培养的一般步骤中的______．（4）上述实验中，如果1号培养皿出现细菌菌落，2号培养皿不出现菌落．说明：______．（5）实验中，设置2号培养皿的目的是______．

Answer 1

（1）实验提出的问题是：教室空气中有细菌吗？尝试从日常生活、生产实际或学习中发现与生物学相关的问题．尝试书面或口头表述这些问题． 描述已知科学知识与所发现问题的冲突所在．
（2）将装有等量牛肉汁培养基的培养皿进行高温灭菌的目的是：防止其他环境的杂菌污染，以保证实验结果的准确性．
（3）1号培养皿与2号培养皿作为对照，打开1号培养皿，将其暴露在教室空气中10分钟后加盖封好，相当于接种．2号培养皿不做任何处理．因此可作出假设：教室空气中有细菌．
（4）通过实验，如果1号培养皿出现细菌菌落，2号培养皿不出现菌落．说明假设是正确的，即教室空气中有细菌．
（5）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．1号培养皿接种是实验组，2号培养皿不接种是对照组．
故答案为：（1）教室空气中有细菌吗？（2）防止其他环境的杂菌污染；（3）接种；（4）教室中有细菌；（5）对照．