在探究“电阻、电流、电压的关系”的实验中,(1)请你用笔画线代替导线,根据甲电路图将图乙中的实物电

在探究“电阻、电流、电压的关系”的实验中,(1)请你用笔画线代替导线,根据甲电路图将图乙中的实物电路连接完整.要使电路中的电流增大,滑动变阻器的滑片应向______(选填“A”或“B”)端移动.(2)在探究过程中,使用滑动变阻器的目的是______和______.闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应移至______(选填“A”或“B”)端.某同学闭合开关后,发现无论如何移动变阻器的滑片P,电压表、电流表均有示数,但都不改变,原因可能是______.(写出一种即可)(3)在研究电流与电阻的关系时,更换不同的定值电阻后,应调节______,使定值电阻两端的电压______.(4)图丙所示是根据测得数据作出的I-U图象,分析图象可知Ra______Rb(选填“>”、“=”或“<”).

(1)电源的电压U=2×1.5V=3V,所以电压表的量程为0~3V,且与灯泡并联;电流表的负接线柱与滑动变阻器的任意上方接线柱相连,如下图所示:

要使电路中的电流变大,滑动变阻器接入电路的电阻需减小,因此需将滑片向A端移动.
(2)使用滑动变阻器的目的是:保护电路;改变电路电流,改变定值电阻两端的电压,进行多次测量;
由电路图可知,闭合开关前,滑片P应移到B端,此时滑动变阻器接入电路的阻值最大,目的是保护电路;
无论如何移动变阻器的滑片P,电压表、电流表均有示数,但都不改变,可能是:滑动变阻器同时接上面两个接线柱,滑动变阻器短路;也可能是滑动变阻器同时接下面两个接线柱,滑动变阻器阻值全部接入电路,滑动变阻器成为定值电阻.
(3)在探究电流与电阻关系时,要在电路中接入不同阻值的电阻,同时保持每次接入的电阻两端电压一定.所以需要改变滑动变阻器滑片的位置,改变滑动变阻器两端电压,使电阻两端电压相同.
(6)由I-U图象可知,同一电压U对应的电流Ia>Ib,由欧姆定律,R=
U
I
知,电阻Ra<Rb
故答案为:(1)A;(2)保护电路;改变电路电流,改变定值电阻两端的电压,进行多次测量;B;滑动变阻器同时接上面两个接线柱(或同时接下面两个接线柱);(3)滑动变阻器滑片;相同;(4)<.
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