一岁半的孩子怎么教育

Question

我家孩子已经一岁零七个月了，经常闹人，他想做的事，想去的地方，你必须满足，若不，就哭得死去活来，让人非常苦恼，怎么改变这种现状呢？我想让他听话一些，谁有办法？

Answer 1

培养幼儿自我控制能力-婴幼儿心理健康 培养幼儿自我控制能力-婴幼儿心理健康 控制自己情绪和行为的能力是衡量一个人心理健康的重要标志。 幼儿的自我控制能力较差，不善于控制自己的行为和愿望。这同其生理发展密切相关。因为幼儿的神经纤维髓鞘化未完善，神经兴奋强于抑制。幼儿的自控力差还同其受教育的环境有关，如果周围成人经常溺爱他、迁就他，任其所为，那么孩子必然失去自控力。 自我控制力是儿童意志发展的基础，坚强的意志是人才的必备条件。自我控制力特别差的儿童则过于任性、冲动，会影响人际关系和智能发展，造成性格偏异。 如何培养幼儿的自我有力？主要有如下三点： （一）培养幼儿良好的行为习惯。对幼儿自我控制力的培养，最初可以在生活习惯方面，如要求孩子准时 起床、准时就寝，按时饮食，不偏食、挑食等。随着孩子年龄的增长，对他的自控能力培养着重于社会道德规范和社会责任心等方面，如要求孩子在集体中要遵守集体规则和纪律，不可随心所欲地侵犯别人的利益事等等。成人如长期坚持一贯的要求，不作无原则的迁就，孩子就会逐步学会控制、约束自己。 （二）帮助幼儿逐步学会评价自己的行为。培养孩子良好行为习惯时，成人要坚持说理，要让孩子知道"要这样做，不可那样做"的道理，让孩子用这些道理来评价判别自己的行为是对还是错，这样他就会以此来约束自己不做不该做的事情。比如，已经很晚了，孩子仍坐在电视机前不肯去睡，家长若硬拖他去睡，一定会引起他的情绪对立。可以耐心地对他说："今晚睡得太晚了，你明天早上起不来，到幼儿园就会迟到，会影响大家，还会使爸爸妈妈迟到"等等。成人坚持这么做，不迁就孩子，又不放弃耐心地说道理，久之就会使孩子渐渐学会评价和判别自己行为的适宜度，增强自我控制力。 （三）充分发挥榜样的作用。幼儿善于模仿，易受感染。因此，成人可以充分利用文学艺术作品及现实生活的良好榜样去影响孩子，引导他学习别人严格要求自己、克服困难的良好行为

Answer 2

呵呵　，出现这种情况，是你们对他们的要求过于满足，　他就有了支配你们的欲望，
这个在国内很普遍，中国都对孩子很看重，只要能满足的　，都会竭尽全力满足他们，
把孩子当作家庭的中心，对孩子百般呵护，最后的结果，也就是你现在这样了。。
在国外，不会有这样的情况的，家长对孩子管教的比较严，对于他们不合理的要求，都不会满足，
所以，很小的时候，孩子都会知道，自己是家庭中一员，但是并不是中心，他们都知道自己不能支配父母，
甚至大部分都形成独立的习惯，从小就不依赖父母，比如，摔倒了，在国外的孩子，从来都不哭的，都是自己站起来，拍下身上的灰尘就是了。在国内，我想你也见的多，　体会的多了，国内的孩子，肯定第一件事就是大哭，以此来支配家长过来扶他，安慰他，长久以后，就会形成习惯，什么事都依赖父母，
哭，就成为了他的武器，用这个武器，他知道自己可以征服你们为他做任何事，哪怕再不合理，
现在你觉得很苦恼，很厌烦了，这是好事，解决办法，也很简单，直接下掉他的武器就可以了，
让他明白一点，　哭，并不能支配别人为他做事，同时用别的方式让他了解，哭只会让他成为弱势群体，只有没用人才会用哭来解决问题，让他把哭当作坏事，
也许有一天，你会惊喜的发现，自己的孩子变的很坚强了，敢于独立承担责任，会独立思考了。。

现在，你需要的，就是下掉他的武器，他哭，就让他尽情的哭吧。。。哭累了，他自己就不哭了，
当他连续几次尝试以前屡试不爽的武器失败以后，他就会丢掉那个武器了。
那个时候，你也就可以解脱了。。。本回答被网友采纳

Answer 3

你可以试着让他哭够一次，谁都不理他，看他会不会一直哭下去！