学习和悟性有关吗?

我朋友一个同桌,初三上学期就开始学习高中知识了,也意味着他自习已经把初中的学习完了,而且在中考的时候考到全市第四。我一听到,顿时无语,而且他还很多时间在家里搞网站。请就此事发表一下看法,越详细越好

悟性,指的是对新事物新知识的接受能力。
古语有说“温故知新”说的就是这个。方法嘛就是多温习“旧”的知识,多发挥天马行空的大胆的想像,久而久之,对新事物的反应就会变得敏感,便成了人们口中说的“高悟性”。

然而学习也是对新知识的接受能力!所以他们肯定有关系。追问

这样啊,是与生俱来的吗,还是可以通过后天努力可以提高?

追答

任何事情只要你努力就可以超过别人。
有句话焦作笨鸟先飞!说的就是这个道理

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第1个回答  2016-04-07
学习,是指通过阅读、听讲、思考、研究、实践等途径获得知识或技能的过程。
狭义:通过阅读、听讲、研究、观察、理解、探索、实验、实践等手段获得知识或技能的过程,是一种使个体可以得到持续变化(知识和技能,方法与过程,情感与价值的改善和升华)的行为方式。
广义:是人在生活过程中,通过获得经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的行为方式。学习是贯穿每个人的一生,需要养成终生学习的好习惯。
悟性是指对事物的感知力;思考力;洞察力,主要指对事物的理解能力和分析能力,每个人的悟性是不一样的,它依赖于后天开发的程度,不过每个人的天赋则是天生的,其可以使人在某方面事半功倍,甚至成为才赋优异的神童。
学习好的因素有:智慧(悟性)、勤奋。
爱迪生说:"天才,是99%的血汗加上1%的灵感! ”
所以,学习取决于智慧和勤奋。
第2个回答  2013-08-29
作为一个大四屌丝凭经验我可以告诉你,初中成绩根本看不出来能力。悟性和学校成绩没有必然联系,你们现在比的只不过是投入的多少罢了。打个比方,现在你们是各种高度的量筒,现在里面装的水(就是你们所学的东西)都还是在平均水面一下,离饱和还很远,现在你们比的是水的多少,以后进入更深层次的学习比的就是量筒高度了。你说的这样的人我见多了,他们上课的效率完全可以弥补课余的不足,他的方法好单位时间内学的多自然水就多了。现在看还太早了,等学科分的更细的时候你才会知道你再哪一方面有悟性。时间有限就说这么多了,希望你能看懂。追问

我刚上高一,刚军训完,还没正式上课,前辈有好的学习方法推荐一下吗?

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