中职德育课程有哪些?怎么开设?课时怎么安排?

如题所述

我认为职业教育培养目标是具有一技之长的中等技术人才,不同于普高,还要升学,当然现在中职也可以考大学,我要说的是,中职没有更大的升学压力,因此,开始德育课程一定要紧扣时代脉搏、紧密满足当代学生需要、具有针对性和实效性的德育课程。我想有几步
1、在全校三个年级做一个调查。一个解决学生最想学习那些德育内容,二是给学生一些选择,看结果如何。
2、成立学校德育课程校本研究小组,制定方案、确定课程、招募课程教师。
3、召开课程教师会议,讲清开设德育课程的目的、意义、要求。
4、编写德育校本课程。
5、领导小组审批教师的德育课程。
6、编制课表、确定上课地点
7、让每个学生选课,每人只选一项,就能达到人人有课上的效果。
8、组织上课。
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答  2013-01-03
  根据《教育部关于中等职业学校德育课课程设置与教学安排的意见》(教职成[2008]6号)规定:中等职业学校德育课分为必修课和选修课两部分。必修课包括职业生涯规划、职业道德与法律、经济政治与社会、哲学与人生四门课程。心理健康作为选修课纳入德育课课程体系。其他选修课程由各地根据实际情况开设,报我部(职业教育与成人教育司)审批后由地方组织实施。
  此意见还规定德育课必修课程,即职业生涯规划、职业道德与法律、经济政治与社会、哲学与人生四门课,每门课的学时为32—36学时。
  此意见还明确:德育选修课程的教学时间,一般不少于64学时。选修课除对学生进行心理健康教育外,还应根据国家形势发展进行时事政策教育,结合学校德育工作、学生社会实践、专业学习、顶岗实习进行预防艾滋病教育、毒品预防教育、环境教育、廉洁教育、安全教育等。我部负责制定中等职业学校德育课必修课程和部分选修课程的教学大纲,组织编写教材及相应的教学参考书,并协调解决本课程设置与教学安排意见实施中的有关问题。未经批准,任何单位、组织和个人不得擅自组织编写和推荐德育课教材和教学参考书。
  此意见于2009年秋季入学的中等职业学校一年级新生开始执行,必修课和心理健康选修课的教育部部颁教学大纲于2008年12月10日颁布,相应的国家规划教材于2009年9月1日开始使用。
  此外,教育部还于2010年8月20日颁布了《关于在部分中等职业学校开展职业健康与安全教育试点工作的通知》,推荐李洪、汪红泉主编的《职业健康与安全》(人民出版社出版),蒋乃平主编的《中职生安全教育知识读本》(高等教育出版社出版),汪大海、曹五四主编的《中职安全教育》(北京师范大学出版社出版)为试点工作使用教材。高等教育出版社于2011年还再版了《中职生安全教育知识读本》,改名为《中职生安全教育》(适用于所有专业),推出了《职业安全与职业健康》(适用于工科专业)。
相似回答