六年级上语文第八单元作文我的艺术，要加上本单元学的课文月光曲中的要有联想和想象

Question

如题所述

Answer 1

我的艺术——琵琶
“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。”低吟着《琵琶行》，我轻抚怀中琵琶。人的生命中，不能没有艺术。琵琶，我的挚友，引我走入艺术殿堂。
还记得那年，我很小，一个傍晚，在街的转角那家不起眼的小店门前偶然听到一支曲子。曲调悠扬欢快，竟让我有种起舞的冲动。被乐声引着，我走进那家店。“请问……这是什么曲子？”
“彝族舞曲，很有名的琵琶曲。”店主是个漂亮的女孩子，笑起来眉眼弯弯，怀抱琵琶，轻拢慢捻。
那是我第一次知道有一种乐器叫做琵琶。
后来，我也学起琵琶。学艺的过程只有学过的人才知道多艰辛。纷繁的指法、单调的拨弦、喑哑不清的声音……许多次我听着自己手中发出的不堪入耳的声音几乎想要放弃。然而我始终记得，老师那句话——“流过血的手指，才能弹出惊世的绝唱。”
咬紧牙关，我用心练习。我相信，终有一天，我也能弹奏出美妙的乐章。
是了，现在，我可以了。我轻轻一笑。手指娴熟地划过弦，一曲《十面埋伏》奔流而出。铮铮乐声里，我仿佛听见骏马嘶鸣、战士冲锋，我仿佛看到苍凉的古代战场有风掠过。千军万马奔腾冲杀，刘邦意气风发不可一世，项羽英雄末路气势仍存。激扬的乐声仿佛带着远古的风不可阻挡直入人心，带给灵魂一阵阵的震颤……
一曲将了，我仿佛看到曾经的自己，笨拙地抱着琵琶怎么也弹不好，手指被磨痛，难过得掉眼泪，差点就要放弃……万千感慨中，我落下最后一个音符。怀抱琵琶，仿佛抱着整个世界。来自：求助得到的回答

Answer 2

楼主你好 这是我自己写的 您老就拿去抄吧:
学素描的感受
每一次当拿出画板开始画画的时候，我就会想起学习素描的经历：从小我就喜欢在纸上画来画去，虽然画面算不上精美，但也获得过个别的小奖项， 这让我沾沾自喜，以致于五年级的时候，我磨着妈妈给我报了一个素描班。
素描课，老师第一次让我们画正方体，接下来画长方体、圆柱体、球体。。。一连几节课都是在画这些基本图形，我有些不耐烦了，每次老师在给我们讲解图形要领的时候，我都在画纸上草草地涂色，等老师讲完了，我也快画完了。终于有一天老师拿来了一个漂亮的花瓶，这下我可来了情绪，我先用笔勾勒出花瓶的形状，然后开始上调子，瓶口、瓶身、瓶底无论怎样画，感觉都不对，这时老师走到我的身边说：“你看，这花瓶的瓶口就像倒着的圆锥体，瓶身就像一个球体，任何复杂的图形都是由简单的基本图形构成的，要学会举一反三，这就是基础课的提升呀。”听到这里，我恍然大悟，其实自己画画的水平还很差，基本功也不扎实，我太急于求成了。以前不起眼的图形画画都是素描的基本功，今后我要会认真学习，画好每一幅画。。
“关羽失荆州——骄兵必败”就是说的这个道理，摩天大楼是靠一砖一瓦建成的，而现在的我们正是人生的开始，我们要抓住机会，认真学好各门知识，为明天的美好生活打下坚实的基础。追问

是很好，不过加上本单元学的课文月光曲中的要有联想和想象。我写过了，但老师要加上联想和想象。

追答

哦 既然如此 俺就再写一篇吧:
小瓷猫
　　在我的书桌上摆着一只可爱的工艺小瓷猫。那是妈妈托人到外地买的。
　　小瓷猫浑身光溜溜的，还问问发光。只见它歪着脑袋，竖着耳朵，闭着眼睛，抿着粉红色的小嘴，显出百般温顺的样子。它那又细又长的脖子上，系着一个黄色的小蝴蝶。它的身上有黄、白两种颜色，显得漂亮极了，瓷猫是蹲着的，那条毛茸茸的大尾巴，仿佛在轻轻的摆动。
　　我很喜欢这只小瓷猫，不仅仅以为它漂亮，很可爱。更重要的是，它在学习和生活上，不断的激励我前进。
　　有一次，我正在聚精会神地写作业。这时，妈妈下班回家了，还买了一斤大苹果。我抬起头，见了二话没说，抓起一个就吃。由于我边吃东西边写作业，作业本上的字迹就东倒西歪的，还写错了好几个错字。这时，小瓷猫仿佛对我皱起眉头，翘起了小尾巴，责怪我说：“学习的时候，是不能分心的，可你却吃苹果，这样能把作业写好吗？”这时，我惭愧极了，便放下苹果，认认真真地写起作业来。第二天，老师在班会课上，表扬我的作业写得好，我心里暗暗的想：“这一切都应该归公于小瓷猫啊！”
　　小瓷猫就是这样帮助我前进的。啊，小瓷猫，我爱你这个好朋友。我愿你能永远蹲在我的身边，激励我不断地前进……

这回总用上了吧 辛辛苦苦写的 多给点分吧 求求你了 真的很累的呀~~~

Answer 3

我也想知道。