罚球线投篮 后 X型交叉跑篮 摸高 比赛 好像就这几部分组成的 具体的评分标准考试的时候会张贴出来 体育系体育教育专业本科篮球普修课考试大纲 一、 课程综述《篮球》是体育教育专业本科学生的一门主干课程。通过本课程的学习，使学生掌握篮球运动的基本技术、具备能做示范动作的技能；掌握篮球运动的技术原理，教学、训练、锻炼的方法；掌握运动竞赛的组织方法、裁判方法等基本知识；具备从事篮球教学、训练和组织篮球竞赛担任裁判工作的基本能力。二、 采用教材1.篮球，孙民治主编，高等教育出版社，2.篮球，王家宏主编，高等教育出版社，三、 参考书目1.篮球 孙民治 高等教育出版社 （第四版）2.篮球运动高级教程 孙民治 人民体育出版社 （第一版）3.篮球竞赛规则 中国篮协 人民体育出版社 （2004）4.篮球竞赛裁判法中国篮协 人民体育出版社 （2004）5.篮球游戏 张良祥 北体大出版社 （2004）6.篮球学练问答 郭洪宝 北体大出版社 （2003）7.篮球基本战术 王梅珍 人民体育出版社 （2004）8.篮球教学 彼德.克林斯曼北体大出版社 （2005）9.篮球裁判晋级必读 闫育东 北体大出版社 （2005修订版）10.篮球游戏 武国政 北体大出版社 （2005）四、 主要知识点（一）技术、技能部分1、篮球基本技术2、篮球基础战术配合3、篮球全队攻防战术（二）基础理论知识部分1、篮球教学法理论2、篮球教学与组织管理3、篮球技术理论与分析4、篮球战术理论与分析5、篮球竞赛规则裁判法五、 学习成绩的构成与比例（一）技术考试 60%1、各单项技术评定 40%2、各单项运动能力 20%（二）理论考试 30%（三）平时成绩 10%1、考勤2、作业3、课堂实践能力六、理论考试（一）题型与形式1、题型（1）、选择题 15分（2）、判断题 15分（3）、填空题 10分（4）、名词解释 10分（5）、简答题 30分（6）、论述题 20分（二）形式：闭卷（三）命题要求（1）由课程主讲教师按题型命出试卷ABC三份，并作出标准答案。（2）命题的知识覆盖面要涵盖课程知识的80%以上，难度或学生发挥题控制在20%左右。（3）同份试卷中不准出现同一知识、同一难度的试题安排在各题型中，不同份试卷知识重复率要小于25%。（4）试卷命题完成后经教研室主任、系主任审查后由办公室加密保存，命题人、审查人、保管人要认真遵守试题流程保密守则。七、技术考试（一）考试方法：由教研室组织三人考评小组。考试以技评与达标相结合的方法进行。（二） 考试实施以本考试大纲为依据，制定具体技术考试方案（包括：内容、标准和实施细则），报教研室主任审核批准，并严格按方案要求实施考试。八、平时成绩（一）根据学生考勤情况按分值比例决定成绩。（二）根据学生课堂实践能力评定成绩。（三）根据学生平时作业评定成绩。
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