今天我们学校组织了学生看爱国电影，学生们排着整齐的队伍出发了。当我们走到街上的时
候，看到了一个奇怪的现象，闻讯赶来的家长们站在街道的两旁，手里拿着吃的零食，等候着自己的子女们经过那里，马上塞到孩子的手里。哎，可怜天下父母心，
乐坏了我们的孩子们，可却苦了我们的老师们，我们一路上忙个不停地对学生讲，走路的时候要注意安全，不要吃东西，更不能随便丢垃圾、、、、、、我们的老师
们从学生进学校的第一天就教育孩子们怎样养成良好的习惯，不要乱吃零食，不乱丢果皮纸屑，怎样做到看电影的时候保持会场的安静、、、、、、我们的学校教育
与家庭教育怎样做到和谐统一这是值得大家共同研究的问题。我们大声的对那些不良的习惯和现象说“不”！
对不良习惯说不
关于治理公款吃喝的议论，一直广受关注。日前，有一位地方官员公开声称，取消公务接待不现实，理由是“一些领导干部‘习惯’了吃请”。诸如此类的“习惯说”，还有不少。
叶圣陶先生说：“好习惯养成了，一辈子受用，坏习惯养成了，一辈子吃它的亏，想改也不容易。”毛泽东同志更尖锐地指出：“不看实际情形，死守着呆板的
旧形式、旧习惯，这种现象，不是也应该加以改革吗？”对照现实，一些地方和部门工作打不开局面、上不了水平，很大程度上就是因为受缚于老习惯、拘泥于老套
路，面对新情况、新问题，总是陷入惯性泥潭，还煞有介事地拿“习惯了”作挡箭牌。习惯有好有坏，关键在于正确对待。对领导干部来说，只有以开阔的政治胸怀、开明的理政心态、健康的生活情趣，明确哪些是好习惯，明辨哪些是坏习惯，善于坚持好习惯，敢于向坏习惯说“不”，才能跟上时代发展的步伐。
敢于向坏习惯说“不”，需在解放思想中反思习惯。面对一些习以为常的东西，我们有时熟视无睹、见怪不怪，甚至当作经验、奉为法宝。但时移事易，当时管
用的，现在不一定管用；一时管用的，也不可能永远管用。尤其对司空见惯的不良现象，只有克服怕难解决、怕出问题、怕担责任等畏难心态，才能真正从“守”的
观念、“旧”的规矩中解脱出来，大胆创新突破，闯出一片新天地。敢于向坏习惯说“不”，需在坚定立场中支配习惯。随着文化多元化、观念多样化，人们原有的思想观念、生活风俗受到了极大的冲击和挑战，是“习惯别人”
还是“习惯自己”，是“主动习惯”还是“习惯主动”，成为一个考验。保尔·柯察金说过：人应该支配习惯，而不是习惯支配人。支配习惯，就要做习惯的主人，
在掌控驾驭中保持清醒头脑，站稳脚跟立场，抵制坏习惯，倡导好习惯。敢于向坏习惯说“不”，需在防微杜渐中警惕习惯。行为心理学研究发现：一个人一天95%左右的行为都是按部就班。这就提醒我们，习惯相对隐蔽，不易察
觉，如果没有清醒的头脑、缜密的观察和透彻的眼光，就很难发现和防范那些“孤僻动作”，甚至逐步被同化、长期被左右，跳不出无意识中划定的“小圈子”。对
当前一些所谓的“官场潜规则”，要避免由不习惯而习惯，就必须见微知著、防微杜渐，把好第一关，警惕第一次，坚决不拿“下不为例”当借口。敢于向坏习惯说“不”，需在持久反复中改造习惯。改掉一个习惯比养成一个习惯难得多，坏习惯往往是一种顽固的存在，如果没有锲而不舍的精神、一抓到底
的狠劲，没有打“持久战”的毅力，就很难彻底改掉。时下，少数领导干部嘴上说着“新话”，手里照样干着“旧活”，脚下仍然走着“老路”，症结在于没有从思
想和行动上摆脱不良“惯性”，稍微遇到点风险考验，就立马缩回习惯的“套子”里。“打铁还需自身硬”。正反事实表明，好习惯成就人生、推动事业；坏习惯损人损己、阻碍发展。不在思变中创新，就在“习惯”中庸俗，只有敢于向坏习惯说“不”，我们才能不断剖析自己、完善自身。
对不良习惯说不
尊敬的学校领导、各位教员、亲爱的同学们：
大家上午好！今天我演讲的题目是：学会对不良习惯说不。人的一生中，一定会养成很多这样或那样的习惯，而一个习惯很有可能会改变自己的人生。对好习惯，我们要保持和珍惜；对不好的习惯，我们要学会说不，坚决改掉。养成一个好习惯非常不易，需要我们付出百倍的努力，而形成一个坏习惯却非常容易，只需要一两次尝试。这是因为我们青少年缺乏明辨是非的能力，自我控制的能力也比较差。吸烟、喝酒对我们青少年来说，就是一些非常不好的坏习惯。有这些坏习惯的人，他们一开始都认为吸烟、喝酒的样子很酷，很有当老大的感觉，能使人觉得自己很成熟。再加上所谓“朋友”的劝说，从尝试到上了瘾，逐步养成了坏习惯，从而影响了自己的前程，有很多青少年就是因为喝酒过多做了一些违法犯罪的事，等他清醒过来时后悔已经太晚了。所以说，吸烟、喝酒这些坏习惯，只能危害我们的身体，腐蚀我们的灵魂，花费我们的钱财，有百害而无一益。 回想自己在来少年西点之前，我也是一个又吸烟又喝酒的不良少年，也做了很多错事，让爸爸妈妈很为我担心。我现在明白了他们的良苦用心，他们是怕我走上违法犯罪的道路，为了我将来有一个好前途，才把我送到了少年西点阳光学校。转眼间，两个多月过去了，我在少年西点快乐地生活着，在这里不断地锻炼成长，我的很多坏习惯也都改掉了，我想我一定还会不断地努力，改掉自己身上的一切不良习惯的。记得前几天，我们一个教员说过，谁没有在人生十字路口上徘徊过，谁又没有犯过错误呢？人没有完美的，但我们要追求完美，要努力地改正自己身上的缺点和错误，我们要学会对不良习惯说不。我的演讲完了，谢谢大家！
同学们，古老的中华民族自古以来就享有“礼仪之邦”的美称。我们不会忘记：岳飞问路，颇知礼节，才得以校场比武，骑马跨天下；童稚时的孔融让梨，尊敬长辈
传为美谈；杨时有程门立雪，感动老师，才被收为弟子。老子在《道德经》中嘱咐我们“做一天人就要讲一天道德。”这一切，淋漓尽致地体现了中国人的礼仪道德
所在。作为生活在“礼仪之邦”的炎黄子孙，作为一名莘莘学子，更应该处处崇尚礼仪，学会礼仪。让我们的言谈举止、音容笑貌展现出优雅、自然、大方的风采。
那什么是礼仪呢？礼仪是一个人乃至一个民族、一个国家文化修养和道德修养的外在表现形式，是做人的基本要求。青少年学习“礼仪”，首先要以学会尊重他人为
起点，一声“你好”、“对不起”是我们美好的行为、是美丽心灵的表现。其次，树立待人谦逊、不骄不躁的品格，养成自尊、自爱、自律的良好品德。再次，学习
礼仪要重在实践，每个人都要在理解礼仪要求的基础上，敢于在日常的言行中、平时的待人接物中展现自己文明有礼的形象，并且充分利用各种场合、机会去表现这
一点。“言为心声，行为心表”，所以我们从小就应该陶冶自己的情操，用一颗真诚、善良的心去对待周围的一切，这样我们才能用自己良好的礼仪收获更多的笑
容，拥有更多的朋友。
同学们，“少年智则国智，少年强则国强；少年雄于地球，则国雄于地球！”面对一个新科技，新信息，新体制不断涌现和竞
争异常激烈的知识经济时代，我们作为祖国未来的建设者，在掌握科学文化的同时，更应该展现自己良好的礼仪风范。正如俄国伟大的文学家、哲学家赫尔岑也曾经
说过：“生活中最重要的是礼仪，它比最高智慧、比一切学识都重要。”
当然，良好的礼仪习惯不是一朝一夕就能掌握，这就要求我们从现在做起，从点滴做起。昂首阔步，去追赶形象的春潮；弯下腰，拾起一片纸屑，去沐浴礼仪的洗礼！用礼仪之风把绿草成荫、繁花似锦、树木葱茏的棠小校园装点得更加美丽！
明白了其中的道理，我们就要处处时时注意做到讲文明讲礼貌，有意识地自觉地重复好行为，养成好习惯、好品格。亲爱的同学们，你们是否想过我们的行为不仅代
表着个人的形象，也代表着学校的形象，更代表着未来中国的形象。伟大的无产阶级革命家周恩来早在中学时代就立下“为中华之崛起而读书”的宏伟志向，如果我
们现在连这些小学生中起码应该做到的校规校纪都做不好的话，何以报答父母，何以报效祖国，何以肩负起祖国未来的重任，何以让世人对我们中国人刮目相看。因
此，从现在起，我们应该抛弃掉我们身上种种不文明的行为，养成良好的行为习惯，做一个自尊自爱，整洁朴素大方的学生；做一个真诚友爱，礼貌待人，品德高尚
的学生；做一个勤奋学习，积极向上的学生；做一个文明、健康向上的21世纪的小公民！