• 所有问题

    • 急需一份学前班数学10以内的编应用题教案

    如题所述

    举报该问题
    推荐答案   2013-04-19
    学前班应该主要是10以内的口算，应用题会让孩子太累了，也容易影响孩子一年级的的学习。

    请慎重，别误了孩子，如果你真要教最好参考一年级数学课本。
    温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
    其他回答
    第1个回答  2013-04-19
    一个苹果加一个苹果等于多少苹果？
    相似回答
    求解,学前班10以内的口述应用题!答：3+1-4=0，有3个蚂蚁，又来了一个，之后都走了，还有几只。3-1-2=0，荷叶上有3只青蛙，先有一只跳下河，剩下的再跳下河，荷叶上还有没有青蛙。
    学前班数学课教案答：学前班数学课教案(精选篇1) 一、学习目的: 1、学习将一个形过体等份为四份的方法,进一步理解等分的含义和整体与部分的关系。 2、学习用不同的方法等分几何图形,发展幼儿的思维能力、动手能力。 二、学习准备: 圆形、正方形、长方形纸各一张。 三、学习过程: 1、出示圆形纸,问幼儿:老师要把这张圆形纸分成相等...
    学前班口述应用题怎么教?答：一、坚持两种训练1.结构训练 任何一道口述应用题都是由情节和数量关系两个方面组成的。情节和数量关系组成一道口述应用题的结构框架。幼儿要解答口述应用题，必须对题的情节和数量进行分析，了解构成要素的概貌，然后才能解答。基于 这个特点，在教学中可进行以下的结构训练。
    幼儿园学前班数答：这篇文章主要介绍了幼儿园学前班的数学学习内容，包括对1-10数字的认识、相邻数的填写、数的组成及加减法练习，以及10以内的口算和简单的应用题。首先，孩子们被引导学习数字1-10，通过填空练习找到每个数字的相邻数，如5的相邻数是4和6，13的相邻数是12和14。接下来是数的组成和基础加减法的训练，...
    一道学前班的题,10以内的口述应用题,求解!谢谢!答：有3只蚂蚁在吃一个面包，又来了一只蚂蚁，一共有几只蚂蚁？有3只青蛙在荷叶上唱歌，走了一只青蛙，还剩几只？
    求解,学前班10以内的口述应用题!答：解答 3+4+4=11 3+3+2=8 确定就是这个样
    大家正在搜
    学前班10以内的应用题学前班数学应用题100道学前班应用题教案学前班数学应用题大全学前班加法应用题教案学前班数学50以内加减法学前班应用题出题学前班数学教案大全学前班数学题大全
    相关问题
    我急要一份学前班数学10的分解与组合的公开课教案
    学前班10以内数学创编应用题
    大班数学10以内的加法应用题
    10以内的数在生活中的运用教案
    幼儿园学前班数学20以内编减法应用题教案
    幼儿园怎样教幼儿编10以内加减法应用题
    急需一份学前班数学10以内的编应用题教案