以“我的班集体”为题写一篇作文

Question

RT。要400字。文体不限。

Answer 1

我喜欢我的“家”
我有两个家，一个是温馨的小家庭，另一个是温暖的大家庭。我更喜欢我的第二个“家”。
我的第二个家足有*口人呐！一位和蔼亲切的“妈妈”，*个团结友爱的兄弟姐妹。我的“妈妈”虽有*岁，可风采依旧。“妈妈”是那么伟大，她要把一份母爱分成*份，让每个孩子都能感受到她的爱。“妈妈”是那样辛苦，不但要传授于我们知识，还要管理我们的一切：某某病了，她要去照顾；某某学习落后了，她要去辅导；某某……呵！可“妈妈”还是不辞辛苦地做着，没有一句怨言。
*个兄弟姐妹互帮互助，共同进步。“糟糕！没带彩色笔！”“用我的吧！”“不，我的颜色多，还是用我的吧！”大家都拿出自己的画笔递给他（她）；“天哪！我的钱包呢！？”消息不翼而飞，传遍了教室的每个角落。大家好像自己丢了似的，急得像热锅上的蚂蚁——团团转，紧接着，一场“钱包大搜索”开始了。大家手忙脚乱、翻箱倒柜地寻找，找到后，也像自己的物品找到了似的，都会心地笑了；“不好了，某某和某某吵架了！”大家忙去劝阻。往往一句“兄弟姐妹情义深”使得双方面红耳赤，又重归于好；“某某发烧了。”很快，他（她）的座位前会围着好多人在向他（她）问长问短，还不时地摸摸他（她）的额头……别看平时拌拌嘴，动动手，其实大家的心是连在一起的，“五分钟怒火”熄灭后又手拉手，肩并肩。
两年了，有多少的风风雨雨。正是深厚的情感和浓浓的关爱把我们这些原本互不相识的陌生人紧密地连在一起，甚至亲过兄弟姐妹，相互帮助鼓励，共同前进。这就是我的第二个“家”——**中学*年级(*)班。

Answer 2

一滴水，只有放进大海，才不会干涸；一个人，只有融入班集体才能展现他的才华和生命的价值。
进入中学后，我们就来到一个新的集体，每个班集体由几十个同学组成，在老师的组织带领下，进行学习和开展各项活动，具有很大
的稳定性。
放进一滴红颜料，可以梁红一杯清水。同样的道理，一个人做了好事，可以给集体带来荣誉；一个人做了坏事，则会给集体抹黑。集体荣誉感是个人与集体，小集体与大集体之间的关系在我们头脑中反映。
孔老夫子有一句名言说得对：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”在外面，如果我们集体中一个人在外做了一件小小的坏事，不到一天，可能就会传遍整个学校，然后，全校的人将会用有色眼镜看人，看集体。但是做好事则不同，你不用做一件轰动的大好事，你只要在日常的生活中做人们做一些小事，积小成多，那么全校的人对你，对集体便有好感。
集体的荣誉给人带来自豪感，但集体的荣誉需要大家自觉去拥护，每个人都为集体出力，都不做损害集体的事，那么，我们的班级就是一个优秀的集体。本回答被网友采纳