第九届“语文报杯”全国小学生作文大赛获奖名单
<正>经过紧张有序、公平公正的评审,备受广大读者关注的第九届“语文报杯”全国小学生作文大赛终于揭晓了。本次大赛共评出国家级特等奖93名,一等奖290名,二等奖446名;省级特等奖1184名,一等奖2000名,二等奖6000名。我们将于近期给所有获奖学生及其指导老师颁发获奖证书,给国家级特等奖和一等奖获得者颁发精美奖品,敬请查收。现将国家级获奖名单公布如下,其余获奖名单请于6月初点击“语文天地网”查询。
一、大赛宗旨：参与爱心行动，滋养诚信品格，共建和谐校园。
二、大赛主题：爱心·和谐·诚信。
三、参赛对象：全国各地小学生。
四、大赛时间：2007年6月1日始，2008年1月31日止
五、评奖机构：大赛将邀国内著名作家、教授、特级教师、资深编辑共同组成大赛评选委员会。本着公平、公正、
认真、负责的态度评选。
六、奖项设置：本次大赛设学生佳作奖、优秀指导奖、优秀组织奖、作文教学先进单位等奖项。
具体为：学生佳作奖分国家级和省级两个级别的奖次。其中，国家级设特等奖100名，一等奖300名，二等奖500名；
省级设特等奖1200名，一等奖2500名，二等奖6500名。大赛将给国家级特等奖和一等奖获得者颁发获奖证书和精美奖品，
给其余获奖者颁发获奖证书。
大赛将给优秀指导教师颁发获奖证书。
凡组织1000名以上的学生参赛的学校或教研室均可获得优秀组织奖，并将荣获大赛组委会颁发的铜牌。
大赛将给参赛作文多、作文普遍优秀的学校颁发全国小学作文教学先进单位获奖证书和铜牌。
七、大赛揭晓：大赛评委会将于2008年2月进行初评，选出入围作品，4月进行终评，评出各项奖次。获奖名单将于
2008年5月在《语文教学通讯·小学刊》上公布。
八、大赛辅导：为使广大学生更准确地理解大赛主题，更好地发挥水平，大赛组委会特将《语文教学通讯·小学刊》
2007年第6期设为“大赛辅导专号”，帮助教师对参赛学生进行全面、系统、详尽的辅导。
大赛辅导专号”的内容主要包括四大部分：第一部分是“本期首页”，写给参赛学生的话，简要介绍大赛的宗
旨、主题、办法等；第二部分是关于大赛的第一主题“爱心”的辅导单元，设计了如何表达自己对爱心的体验、如何表
达自己的爱心奉献、如何再现他人的爱心写照、如何叙述集体组织的爱心活动、如何撰写开展爱心活动的倡议书等五组
写作系列；第三部分是关于大赛的第二主题“和谐”的辅导单元，设计了如何叙述家人和谐的事、如何叙述师生和谐的
事、如何叙述同学和谐的事、如何表达人与自然的和谐、如何撰写关于校园和谐的新闻稿等五组写作系列；第四部分是
关于大赛的第三主题“诚信”的辅导单元，设计了如何表述成长过程中的诚信故事、如何编写关于诚信的童话寓言、如
何撰写关于诚信的演讲稿等三组写作系列。每个单元均由“听一听”（用有趣的故事导入）、“讲一讲”（条款式讲解，
要点突出，范例典型）、“读一读”（百里挑一，精选佳作，印证讲解内容，开拓读者思路）、“写一写”（结合所讲
内容设计的参赛作文题，题后均有写作提示，方便实用）四个部分组成。每个单元的辅导文章均由特级教师、高级教师
或作文指导专家精心撰写。单元辅导深入浅出、生动活泼、系统有序，对赛题（分布在每单元的“写一写”部分）均做
了简明扼要的写作提示，是参赛同学不可或缺的参赛指南，也是教师提高指导艺术的重要教本。
九、注意事项：⒈本次大赛不收任何参赛费。所有来稿一律不退。
⒉请按本次大赛的主题并结合参考赛题（详见“大赛辅导专号”）的具体要求准备参赛作文。参赛作
文严禁抄袭。一经发现抄袭之作，立即取消参赛资格。参赛作文须誊写在“大赛辅导专号”中提供的“大赛专用纸”上，
然后贴上“参赛标志”寄回编辑部，否则不予评奖。
⒊大赛分小学低段、中段、高段三组进行。赛后，我们拟将特别优秀的获奖作文结集出版。
⒋可单独参赛，也可集体参赛。
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考