小学数学解方程有什么技巧吗？

Question

我现在上小学六年级，快要小升初了。每次我方程都列对了就是不会解，急啊！看了那些教怎么解方程的教材感觉还是很模糊，哪位高人能比较通俗易懂和全面的告诉我一下？

Answer 1

移向 法：比如X+3=2X-9
解 X=12
记住要改变符号
把方程中含有未知数的项移到方程的另一边，其余各项移到方程的另一边移项时别忘记了要变号。再打一个比方从 5x=4x+8 得到 5x - 4x=8 ；把未知数移到一起 在强调一遍一定要改变前面的符号 我以前经常在符号里出错的

去分母 方程两边同时乘各分母的最小公倍数

去括号 一般先去小括号，再去中括号，最后去大括号。但顺序有时可依据情况而定使计算简便。可根据乘法分配律。追问

能详细一点中间怎么解吗

追答

就是
比如 5x=4x+8 得到 5x - 4x=8 x=8 不会加我qq71038028

追问

谢谢！

Answer 2

看准未知数，将它提到式子的左边，然后将其他的数据改变符号后放在右边，最后算出右边的数据再除以未知数的个数就行了！

Answer 3

是解那种类型的方程啊？三元一次的还是二元一次的？追问

额就是那种简单的，比基础的难一点比如说加括号【怎么说呢，小学的也不会难到哪去

追答

嗯 我现在离小学毕业已经过了挺长时间了~可是在我上小学时也没有觉得数学题目很简单啊，哈哈。我觉得你要是能举个例子就能更形象点了....

追问

5x+1)+ (1-x)= (9x+1)+ (1-3x)

Answer 4

其实我也搞不清楚

Answer 5

解方程要注意的是方程的同解原理：
1、方程两边同时加上或减去同一个数，所得的新方程与原方程有相同的解。
2、方程两边同时乘除以减去同一个数（0出外），所得的新方程与原方程有相同的解。

如7X-12=3X+4
我们利用第一个同解原理，方程两边都减去3X
那么左边得：7X-12-3X，计算后得4X-12 ；
右边得3X+4-3X，计算后得4
所以原方程就变成4X-12=4
我们再利用第一个同解原理，方程两边都加上12
左边得4X-12+12，计算的4X
右边的4+12，计算的16
所以原方程又变成4X=16
我们用第二个同解原理，方程两边都除以4
左边得4X÷4，计算的X
右边得16÷4=4
所以原方程变成X=4，这就是我们要的“解”（即根）。

由于上面的过程太繁琐，我们就把它简化，称作“移项”。通常我们把含未知数的项移向等号左边，常数移向等号右边，要特别注意的是：移动的项必须改变它的性质符号！还以上面的为例：
7X-12=3X+4
移项得：7X-3X=4+12（看到吗？3X变成-3X；-12变成+12）
两边分别计算得4X=16
两边同时除以4得X=4

解方程就这么简单。本回答被网友采纳