多地博物馆为「讲解」立规矩,不允许社会人士开展讲解活动,这将会带来哪些影响?你如何看待这一举措?

7月16日起,未经馆方许可,任何单位或个人不得在馆内开展讲解活动;确因工作需要在馆内开展讲解活动的单位,须提前5日提出申请,报备讲解内容、讲解人员、活动流程、安全责任等材料。

第1个回答  2023-07-17
博物馆为什么这样规定?

试行办法显示,“辽宁省博物馆日常开放期间,由专职讲解员和志愿者为公众提供免费定时讲解服务,具体服务信息见咨询台公告。为确保文物及展览相关信息传播的正确性,原则上,辽宁省博物馆不允许社会人士(含导游、社会教育机构及其他个人)在辽宁省博物馆展厅组织开展讲解活动。”

事有例外,试行办法也提出,确有特殊情况需在辽宁省博物馆开展讲解活动的,讲解申请人需提前一周到辽宁省博物馆官网填写电子申请表和单位证明公函,进行网上提交;或者到辽宁省博物馆服务台填写《社会人士在辽宁省博物馆展厅组织讲解申请表》,并提供拟讲解展览的详细讲解词、讲解申请人所在单位开具的书面证明并加盖公章。申请理由充分且所提供材料及讲解词审核无误的,辽宁省博物馆将通过邮件或电话的方式通知申请人,未通过审核者将不予另行通知。

辽宁省博物馆在试行办法中明确,未经辽宁省博物馆许可的社会人士(含导游、社会教育机构及其他个人)不得擅自在辽宁省博物馆开展讲解活动,一经发现,辽宁省博物馆将立即终止其讲解行为。同时据公告显示,试行办法已于2020年10月14日起正式实行。
第2个回答  2023-07-17
博物馆不允许社会人士讲解可以产生以下影响:

1. 教育价值的降低:社会人士讲解可以为观众提供额外的背景知识和细节,帮助他们更好地理解展品的历史、文化和艺术价值。如果禁止社会人士讲解,观众可能无法充分了解展品的内涵,降低了博物馆的教育价值。

2. 互动和沟通的缺失:社会人士讲解可以为观众提供互动和沟通的机会,能够回答他们的问题、解释展品的细节或背后的故事。禁止社会人士讲解可能会导致观众无法与展品和展览进行有效的互动和沟通。

3. 观众体验的质量下降:通过社会人士讲解,观众可以获得个性化和专业化的指导,提升他们的观展体验。禁止社会人士讲解可能导致观众对展品的理解和欣赏程度下降,影响他们的观展体验。

4. 博物馆形象的受损:社会人士讲解是博物馆与外界互动的重要方式之一。如果博物馆被认为限制了观众的主动参与和互动,可能会对博物馆的形象和品牌价值产生负面影响。

综上所述,禁止社会人士讲解可能会降低博物馆的教育价值、观众体验质量以及沟通互动的效果,同时也可能对博物馆的形象和声誉产生负面影响。因此,博物馆应该在平衡安全和保护展品的前提下,探索适当的方式来支持社会人士的讲解活动。
第3个回答  2023-07-17
禁止社会人士开展讲解活动可能会带来以下影响:

1. 限制了知识传播:讲解活动是一种重要的知识传播方式,通过社会人士的参与,可以提供更多不同领域的专业知识和观点。禁止社会人士开展讲解活动可能导致博物馆的知识范围和视角受限,而无法满足观众对更多深入和多元化知识的需求。

2. 限制了文化交流与互动:社会人士带来的不同经历和背景可以为博物馆的参观者提供更丰富的文化交流与互动机会。禁止社会人士开展讲解活动可能导致观众之间的互动减少,限制了文化多元性和交流的机会。

3. 局限了参与与表达的权利:禁止社会人士开展讲解活动可能剥夺了一些有专业知识、热情和愿望分享的人的参与和表达权利。这可能会阻碍博物馆与社会的互动,限制了公众参与文化领域的机会。

如何看待这一举措需要综合考虑各方面的因素。虽然博物馆可能有其制定此规定的理由,例如更严格的管理和控制质量,但也应考虑公众的需求和参与权利。平衡公众参与、文化传播和博物馆质量控制的方法可以是建立更严格的申请和审核机制,以确保参与者有足够的专业知识和经验,并与博物馆达成合作协议。

同时,博物馆还可以通过其他途径,如举办专题讲座、主题展览以及与社会人士建立合作关系,增强博物馆的吸引力和多样性。这样可以在保证专业性的前提下,增加公众的参与度和兴趣。综合而言,需要权衡公众参与、博物馆管理和质量保证之间的平衡,以达到最佳效果。
第4个回答  2023-07-17
这一举措可能会带来以下影响:
正面影响:
1. 保证讲解质量,避免错误讲解造成误导。由专业讲解员讲解可以保证解说内容准确严谨。
2. 规范管理,避免安全隐患。不允许外来人员随意讲解,可以对讲解活动进行规范化管理,防止出现安全事故。
3. 保护博物馆权益,避免利益输送。外来讲解可能与博物馆存在利益冲突,这可以维护博物馆的权益。
负面影响:
1. 限制社会力量参与,降低民众获得知识的途径。社会人士也可能有深厚的专业知识,完全排除可能造成知识来源单一。
2. 减少博物馆的吸引力和互动性。仅依靠官方讲解,可能会减少博物馆的生命力和吸引力。
3.阻碍公共教育,不利于知识普及。仅凭博物馆自身力量进行知识普及有限,需要社会各界力量的参与。
我认为可以采取以下解决方案:
1. 制定详细的讲解员资质审核标准,允许具备专业知识的社会人士负责任地开展讲解。
2. 给予社会讲解者一定自主权,允许他们遵守规范的前提下,发挥创造性。
3. 加强过程监管,避免错误导向,保证讲解质量。
这样既可以发挥社会力量,又可以保证讲解质量,使博物馆成为公共知识的责任提供者和协作创新的平台。
第5个回答  2023-07-17
无法让人深度了解 让人感受不到中华文化的博大精深
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