终结性考核。
国家开放大学课程考核方式通常采用形成性考核与终结性考核相结合的方式进行。
国家开放大学致力于实现有支持的开放式学习，探索以学习者为中心，基于网络自主学习、远程学习支持服务与面授辅导相结合的新型学习模式。
以需求为导向，以能力培养为核心，改革教学内容和课程体系，与行业企业合作，科学、灵活、有针对性地开设国家开放大学特色专业。改进教学方法，为学习者提供集多媒体资源、教学交互、学习评价和学习支持服务于一体的、优质网络课程。
通过遍布全国的学习中心提供面授辅导，也可以通过高清、快速的双向视频系统促进师生实时交流，为学习者提供随时随地的远程学习支持服务，推进以终结性考试为主向形成性考核为主的多元评价模式转变。
运行机制：
国家开放大学体系内部实行总部、分部两级管理体制，按照“统一战略、共同平台、资源共享、相对独立、各具特色”原则运行。
学校机制统一战略国家开放大学体系秉持共同的使命、战略目标、发展任务、质量标准和价值追求。遵循相对统一的基本制度、政策，包括学习制度，专业、课程建设，学习成果认证，资源共建共享，质量标准和保证体系等。
共同平台国家开放大学是各分部、学院、学习中心的公共平台。国家开放大学充分利用现代信息技术，搭建技术先进、功能强大、四通八达，集教学、科研、管理、服务于一体，能够满足教学、科研、服务和学分认证需要的网络平台。
各分部可搭建与国家开放大学网络平台相融相通的网络应用平台。国家开放大学网络平台也是社会公共服务平台，为全体社会成员和相关高等学校、继续教育机构提供教育服务和教育支持。
资源共享国家开放大学推进网络平台与优质教学资源的共建共享，提高质量，扩大规模，降低成本。出台相关政策，鼓励各方参与数字化学习资源共建、基于网络的专业和课程教学团队及科研团队共建。
分期分批在分部设立若干数字化学习资源分中心，实现学习资源共建共享，并向社会开放国家开放大学数字化学习资源。
线上形考有纸质的形考和网络的形考，而线下终考则有线下纸考、线下机考、大作业、论文等多种考试形式。具体考试形式可能会根据科目和课程有所不同。
国开的考试主要是线上学习他是远程教育的一种那么所颁发的学历也是函授学历相对来说的话这个含金量没有那么的高如果有机会的话建议参加这个统招考试要么是这个单招升学也是一个弯道超车的路子。
国家开放大学期末考试方式有这几种方式：
分别是网络形考100%、手机考试、机考、易考通、笔试;然而不管以上哪种期末考核方式，前提都是要完成学习网形考任务，才能参加期末考试。
1、网络形考100%，是指在规定的时间内完成国开平台上的作业或者要求当学期修读课程的学生bi须每周登录国开学习网开展各项学习活动。
(学习视频辅导课件、浏览课程其它资源、完成在线形成性考核、开展学习讨论活动等)，然后在学习网完成终考试卷，不需要再参加线下考试，终考试卷可以留意学习网课程公告或者教务通知。
例如：国家开放大学学习指南与思政课。
2、手机考试：手机考试由国开总部开发，是从20春季开始试行的一种考试方式，只要有一台手机可以随地在规定的时间内完成考试即可，但要提前收集好学生的手机号码发给学校绑定才可以。由于刚试行，目前可报考的科目不多。
3、机考，是指该门课程在学校规定的时间与规定的地点内(计算机房)参加该门课程的考试，获得该门课程的分学。
注：由于易考通比率限制，优先选择机考
4、易考通，是指该门课程通过学习后，在规定的考试时间内在家带有摄像头和网络的电脑上进行的考试，获得该门课程的学分。无需回校参加纸质考试。
(每个专业门数不一样，有的3-4门，有的7-8门)有报考比率限制。下学期有可能会改G。
5、纸考，是指该门课程在学校规定的时间与规定的地点以笔试的方式参加该门课程的考试，获得该门课程的学分。
(每个专业不一样，有的1门，有的3-4门)
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