改善功率因数实验报告?

如题所述

第1个回答  2022-10-22
问题一:日光灯电路及其功率因数的提高实验,数据处理及实验结论怎么写? 40分 框架:
1》日光灯电路原功率因数、电流的数据。
2》日光灯电路通过提高功率因数到什么值时的电流数据。
3》实验结论:随着功率因数的提高,负载电流明显降低。

问题二:日光灯工作原理及功率因数的提高实验数据怎么处理 1 你画一个cos随c变化的图,再画一个I随C 的变化图。2 画向量图:把电压画成水平,IR也化成水平。IL画成-90,IC画成+90以上三者的和就是I总。3按向量图罚所标的角度验证基尔霍夫定律
日光灯的工作原理就是日光灯管内的壁上涂荧光物质,管内抽成真空,并允有少量的水银蒸汽。 灯管的两端各有一灯丝串联在电路中,灯管的起辉电压在400―500V之间启辉器 启辉器相当于一个自动开关,他有两个电极靠的很近,其中一个电极是双金属片制成,使用电源时,两电极之间会产生放电,双金属片电极热膨胀后,使两电极接通,此时灯丝也被通电加热。当两电极接通后,两电极放电现象消失,双金属片因降温后而受缩,是两极分开。在两极断的瞬间镇流器将产生很高的子感电压,该子感电压和电源电压一起加到灯管两端,使灯管两端灯丝被、产生紫外线,从而涂在管壁上的荧光粉发出可见的光。 当灯管启辉后,镇流器又其这降压限流的作用。

问题三:提高电路功率因数实验的思考题 1:电网呈现“阻性”:“感性”;“容性”?(感性,所以电网需要电容室矫正功率因数)
2:100KW电阻发热设备,如何补偿?(阻性,不能补偿)
3:配电室装电容柜,可以节电么?(对国家节电,电网电流得到补偿,对单位,可能意义不大,应装在设备附近)
4:单位有整流滤波电路,可以用电容柜补偿吗?(整流滤波电路电流呈峰态,应对电路进行有源功率补偿)
5:装电容柜后,可以用减少的电流,乘电压,得到节约的电能吗?(不能,计算的是视在功率,应该计算有功功率)
6:电流超前,怎么补偿?(加装电感)
7:如何看电压、电流波形?(示波器,电阻取电流样耽注意共地)
8:100KVA变压器,现在换成50KVA,仍可正常工作。可以认为节约了50%的电吗?(不能,但提高功率因数,有意义)
。。。。
仅供参考

问题四:提高功率因数的电工实验的思考题,如图,这个答案是什么 I变小,
IL、Ic、P不变,
cosφ变大。

问题五:电感性负载电路和功率因素的提高实验结论是什么 随着功率因数的提高,负载电流明显降低。

问题六:日光灯电路及其功率因数的提高实验,数据处理及实验结论怎么写? 40分 框架:
1》日光灯电路原功率因数、电流的数据。
2》日光灯电路通过提高功率因数到什么值时的电流数据。
3》实验结论:随着功率因数的提高,负载电流明显降低。

问题七:提高电路功率因数实验的思考题 1:电网呈现“阻性”:“感性”;“容性”?(感性,所以电网需要电容室矫正功率因数)
2:100KW电阻发热设备,如何补偿?(阻性,不能补偿)
3:配电室装电容柜,可以节电么?(对国家节电,电网电流得到补偿,对单位,可能意义不大,应装在设备附近)
4:单位有整流滤波电路,可以用电容柜补偿吗?(整流滤波电路电流呈峰态,应对电路进行有源功率补偿)
5:装电容柜后,可以用减少的电流,乘电压,得到节约的电能吗?(不能,计算的是视在功率,应该计算有功功率)
6:电流超前,怎么补偿?(加装电感)
7:如何看电压、电流波形?(示波器,电阻取电流样耽注意共地)
8:100KVA变压器,现在换成50KVA,仍可正常工作。可以认为节约了50%的电吗?(不能,但提高功率因数,有意义)
。。。。
仅供参考

问题八:日光灯工作原理及功率因数的提高实验数据怎么处理 1 你画一个cos随c变化的图,再画一个I随C 的变化图。2 画向量图:把电压画成水平,IR也化成水平。IL画成-90,IC画成+90以上三者的和就是I总。3按向量图罚所标的角度验证基尔霍夫定律
日光灯的工作原理就是日光灯管内的壁上涂荧光物质,管内抽成真空,并允有少量的水银蒸汽。 灯管的两端各有一灯丝串联在电路中,灯管的起辉电压在400―500V之间启辉器 启辉器相当于一个自动开关,他有两个电极靠的很近,其中一个电极是双金属片制成,使用电源时,两电极之间会产生放电,双金属片电极热膨胀后,使两电极接通,此时灯丝也被通电加热。当两电极接通后,两电极放电现象消失,双金属片因降温后而受缩,是两极分开。在两极断的瞬间镇流器将产生很高的子感电压,该子感电压和电源电压一起加到灯管两端,使灯管两端灯丝被、产生紫外线,从而涂在管壁上的荧光粉发出可见的光。 当灯管启辉后,镇流器又其这降压限流的作用。

问题九:提高功率因数的电工实验的思考题,如图,这个答案是什么 I变小,
IL、Ic、P不变,
cosφ变大。

问题十:电感性负载电路和功率因素的提高实验结论是什么 随着功率因数的提高,负载电流明显降低。
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